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Publishing Year : 2026

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This research paper examines the representation of reality and memory in David Davidar’s Ithaca through the lens of postmodern consciousness. The novel presents a subtle and reflective exploration of personal identity, emotional experience, historical awareness, and the fragile relationship between memory and truth. Rather than offering reality as fixed or stable, Ithaca constructs it through recollection, interpretation, emotional response, and shifting perception. In this sense, the novel reflects a distinctly postmodern approach, where reality is not presented as absolute but as layered, subjective, and often uncertain. The paper studies how David Davidar uses memory as both a narrative device and a thematic concern, showing that the past is never fully recovered but continually reconstructed through the consciousness of the individual. It also explores how the novel questions certainty, linear truth, and stable identity through introspection, narrative subtlety, and psychological depth. By focusing on the intersections of memory, perception, and lived experience, the study argues that Ithaca reflects postmodern consciousness in its treatment of reality as interpretative rather than objective. The paper concludes that Davidar’s narrative technique gives the novel intellectual complexity and emotional depth, making Ithaca a significant contribution to contemporary Indian English fiction.

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David Davidar, Postmodern Consciousness, Narrative Technique, Indian English Fiction, Introspection, Interpretation.

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Financial literacy plays a pivotal role in empowering women by enabling informed financial decisions, promoting savings, investment, and economic independence. This study examines the level of financial literacy among urban and rural women in Durg district, Chhattisgarh, and its impact on financial behavior and empowerment. Using a sample of 200 women (100 urban and 100 rural), primary data was collected via structured questionnaires and secondary data also used. The study employs descriptive statistics, independent samples t-test, chi-square test, one-way ANOVA, and Pearson’s correlation analysis. Findings reveal a statistically significant difference in financial literacy scores between urban and rural women (t = 13.98, p < 0.001), with urban women demonstrating substantially higher awareness across all dimensions including basic financial knowledge, savings and investment behaviour, digital banking, insurance coverage, and knowledge of Government schemes. Education level, income, and access to banking infrastructure emerge as the strongest predictors of financial literacy. Furthermore, a strong positive correlation (r = 0.731, p < 0.001) is established between financial literacy and women’s overall empowerment index. The study recommends targeted financial education programmes, expanded banking outreach, and the mainstreaming of gender-sensitive financial inclusion policies in rural Chhattisgarh.

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Financial Literacy, Women Empowerment, Urban-Rural Women, Financial Inclusion, Digital Finance.

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  1. Agarwal, R. & Ghosh, S. (2015) Gender and financial literacy: Evidence from urban and rural India. Indian Journal of Finance, 9(3), 22–38.

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The present study was conducted on patients of peptic ulcer (N = 50), bronchial asthema (N = 50), diabetes (N = 50) and 50 hypertensive to make their comparison with normal (N = 50 for each group) respondents in terms of mental health, life safisfaction and well-being. It was hypothesized that psychosomatic patients and normal respondents would differ significantly in terms of (i) mental health, (ii) life satisfaction and (iii) well-being. For verification of the hypotheses the respondents of two groups were administered MHCL, Life Satisfaction Scale and Well-being Scale. The obtained data were analysed using t-test. The obtained t-values were found significant. Thus, hypotheses were retained. It was found that normal respondents of each group when compared with the respective psychosomatic group excelled in terms of mental health, life satisfaction, and well-being. Thus, it was concluded that psychosomatic problems interferes with mental health, life satisfaction and well-being.

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Mental Health, Life Satisfaction, Psychosomatics.

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  1. Brown, R. J.; Schrag, A. & Trimble, M. R. (2007) Somatization and depression: The relationship between psychological and physical well-being. Journal of Affective Disorders, 101(1–3), 125–131. https://doi.org/10.1016/j.jad.2006.11.014

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The present study was conducted on 50 working and 50 home making women equal in respect of androgynity & sex-typed, sound and poor mental health groups respectively to compare (i) working and home making women (ii) androgynous and sex-typed women and (iii) sound and poor mental health groups of women in terms of shyness, It was hypothesized that (i) shyness will significantly be associated with working status, (ii) sex-role orientation and (iii) mental health amongst women. The variables were measured using Akhtar’s Shyness Scale, Sinha’s Masculinity Femininity Check List and Verma’s Mental Health Inventory. The obtained data were analysed using chi-square. The results revealed that working status, androgynity and poor mental health all are conducive to shyness score.

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Women, Working Status, Sex-role, Mental Health.

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  1. Barnett, R. C. & Baruch, G. K. (1985) Women’s involvement in multiple roles and psychological distress. Journal of Personality and Social Psychology, 49(1), 135–145. https://doi.org/10.1037/0022-3514.49.1.135

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The present empirical study was undertaken to see the effect of domestic violence on anxiety, adjustment, depression, aggression and ego-strength of the respondents. It was hypothesized that (i) there would be significant effect of domestic violence on anxiety, adjustment, ego-strength, depression and aggression of the respondents. (ii) there would be significant difference between working and home-making women in terms of domestic violence. For the purpose 50 working and 50 home-making women were selected from Patna Town. The respondents were administered Kumar’s Domestic Violence Scale, Sinha’s Anxiety Scale, Mohsin’s and Shamshad’s Adjustment Inventory, Hasan’s Ego-strength Scale, Jamuar’s MDI and Singh’s Aggression Scale to measure domestic violence, anxiety, adjustment, ego-strength, depression and aggression of the respondents respectively. Besides a PDS was used to get other necessary informations relating to the respondents. Using median value respondents were divided into high & low domestic violence group. The data were obtained as per the directions of the manuals of the scales concerned. The obtained data were treated using t-test. The results confirmed both the formulated hypotheses. It was concluded that – (i) psychological factors under study are influenced by domestic violence (ii) home-making and working dimension are conducive to domestic violence.

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Violence, Women, Psychological Traits.

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  1. Adams, A. E.; et al. (2008) Economic abuse and its psychological consequences in women: A critical review. Violence Against Women, 14(5), 557-573. https://doi.org/10.1177/1077801208317426

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The present study was conducted on diabetes-II (Males : 100; Females : 100) and normal (Males : 100; Females : 100) respondents to make a comparison between them in terms of anxiety, stress and depression. It was hypothesized that diabetes-II ((Males and Females) respondents would have high (i) anxiety, (ii) stress and (iii) depression as compared to their normal males and females respondents. For the purpose, the respondents were administered Anxiety Scale, Stress Scale and Depression Scale respectively. The obtained data were analysed using t-ratio. The results supported the hypotheses. The diabestes-II respondents excelled over normal respondents in terms of all the psychological factors under reference namely anxiety, stress and depression respectively. Thus, it was concluded that diabetes-II is significantly influenced by psychological traits namely anxiety, stress and depression. Therefore, diabetes-II is the function of anxiety, stress and depression.

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Anxiety, Stress, Depression, Diabetes-II, Non-diabetes.

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  1. Anderson, R. J.; et al. (2001) Prevalence and Impact of Depression in Type 2 Diabetes: A Systematic Review and Meta-Analysis. Diabetes Care, 24(5), 881-890.

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The present study was conducted on 50 under academic achievers group and 50 over academic achievers group to make a comparison between them in terms of academic achievement motivation, academic anxiety and mental health respectively. It was hypothesized that under and over academic achievers groups of students would differ significantly in terms of (i) academic achievement motivation, (ii) academic anxiety and (iii) mental health respectively. For the verification of hypotheses the respondents were administered Mohsin’s GIT, Academic Achievement Motivation Scale by De and Singh, Academic Anxiety Scale and MHB both by Singh and Sen Gupta to measure the variables. Besides these, the respondents were administered PDS to seek their personal information. Academic achievement was taken as the average of two annual successive school examinations records. The under academic achiever (high IQ but low academic achievement) and over academic achievers (average IQ but high academic achievement) groups were compared on academic achievement motivation, academic anxiety and mental health respectively. The results supported the hypotheses. It was found that over academic achievers group of students excelled over their counterpart on under academic achievers group in terms of having high academic achievement motivation, low academic anxiety and sound mental health respectively. Thus, it was concluded that under as well as over academic achievement are the function of academic achievement motivation, academic anxiety and mental health respectively.

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Students, Achievement, Motivation, Mental Health.

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  1. Bandura, A. (1997) Self-efficacy and academic motivation: Exploring the role of student beliefs in academic performance. Educational Psychologist, 32(2), 77-87. https://doi.org/10.1207/s15326985ep3202_1

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The present study was conducted on 162 adolescents (Boys =81; Girls = 81) to examine the differential influence of family climate on personal problems, personal values and patterns of adjustment respectively. It was hypothesized that adolescents belonging to favourable and unfavourable family climate would differ significantly from one another in terms of personal problems, personal values and patterns of adjustment. The adolescent respondents were administered FPI, YPI, PVQ, Bell’s Adjustment Inventory and PDS to seek the data which were treated using t-test. It was found that adolescents of unfavourable family climate experience more personal problem, manifest poor adjustment and hold poor growth of personal values. Thus, personal problems, growth of personal values and patterns of adjustment all are function of family climate. 

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Problems, Values, Adjustment, Climate.

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  1. Arnett, J. J. (2007) Adolescence and Emerging Adulthood: A Cultural Approach (2nd ed.), Pearson, Chennai.

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The present study was conducted on 64 adolescent boys and 64 adolescent girls to make comparison between them in terms of their personal problems, personal values and patterns of adjustment. It was hypothesized that adolescent boys and girls would differ significantly from one another in terms of their (i) personal problem, (ii) personal values and (iii) patterns of adjustment. For the purpose, adolescents were administered YPI, PVQ and Hindi adaptation of Bell’s adjustment Inventory. Besides these, they were administered PDS and data were obtained which were treated using t-test. The results supported they hypotheses. It was found that adolescent girls are more exposed to personal problems. Adolescent girls excelled over adolescent boys in terms of religious, aesthietic, family prestige and hedonistic values whereas adolescent boys excelled in terms of social, democratic, economic, knowledge, power and health values respectively. Adolescents girls manifested poor adjustment in almost all the dimensions of adjustment. Thus, personal problems, personal values and patterns of adjustment are the function of sex-difference.

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Problems, Values, Sex-difference.

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The present study was conducted on 64 boys and 64 girls with the objective to examine the difference in their behavioural and emotional problems caused due to the dimensions of PCRQ and School Environment Inventory. It was hypothesized that there will be significant difference between boys and girls in the predominance of behavioural and emotional problems in terms of various dimensions of PCQR and School Environment Inventory. For the verification of hypotheses, the respondents were administered PCQR, SEI along with PDS and obtained data were treated using t-test. The results supported the hypotheses. It was found that girls were more exposed to behavioural and emotional problems in the light of scores obtained on dominating, rejecting and disciplining dimensions of PCQR whereas boys were found more susceptible to loving, protecting and punishing dimensions of PCRQ. Further, boys were less and girls were found more susceptible to behavioural and emotional problems in the light of dimensions of SEI. Thus, it was concluded that sex-difference is the significant contributor to the behavioural and emotional problems amongst students.

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Behaviour, Problems, Parent, Childern, School Environment.

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The present study intended to compare adjustment of adolescents in terms of their self-concept, self-disclosure and ego-strength respectively. It was hypothesized that respondent children of (i) high self-concept, (ii) high self-dislosure and (iii) high ego-strength groups of adolescents would differ significantly in terms of adjustment as compared to their counterparts. Equal no. of adolescents (No = 50 to each group) were selected to constitute the sample. In this way 100 selected adolescents equally belonging to high (N=50) and l ow (N=50) self-concept, self-disclosure and ego-strength groups respectively. They were administered Hindi Adaptation of Bell’s Adjustment Inventory, Self-concept Scale, Self-disclosure Scale, Ego-strength Scale besides PDS to measure the variables. The obtained data were treated using t-test. The results supported the hypotheses. It was found that adolescents respondents possessing high self-concept, high self-disclosure, high ego-strength all excelled over their counterparts in terms of having sound adjustment. Thus, it was concluded that adjustment is function of personality traits namely self-concept, self-disclosure and ego-strength respectively. High positive personal traits are conducive to sound adjustment.

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Behavioural, Sex-difference, Psychological Correlates.

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The present study intended to compare psychosomatics and normal in terms of stress, anxiety and depression. It was hypothesized that psychosomatics and normal respondents would differ significantly from one another in terms of (i) stress, (ii) anxiety and (iii) depression. For the purpose psychosomatics (peptic ulcer : 50, bronchial asthma : 50; diabetes : 50) and normal (N = 50 for each group) were administered stress scale, anxiety scale and depression inventory and obtained data were treated using t-test. Obtained t-values were found significant. Thus, hypotheses were retained. It was found that each group of psychosomatic patients excelled over their counterpart normal respondents in terms of higher level of stress, high anxiety and high depression. Thus, it was concluded that psychosomatic groups of patients experience comparatively high level of stress, high anxiety and high depression respectively.

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Psychological Traits, Stress, Anxiety, Depression.

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The present study intended to compare adjustment of adolescents in terms of their self-concept, self-disclosure and ego-strength respectively. It was hypothesized that respondent children of (i) high self-concept, (ii) high self-dislosure and (iii) high ego-strength groups of adolescents would differ significantly in terms of adjustment as compared to their counterparts. Equal no. of adolescents (No = 50 to each group) were selected to constitute the sample. In this way 100 selected adolescents equally belonging to high (N=50) and l ow (N=50) self-concept, self-disclosure and ego-strength groups respectively. They were administered Hindi Adaptation of Bell’s Adjustment Inventory, Self-concept Scale, Self-disclosure Scale, Ego-strength Scale besides PDS to measure the variables. The obtained data were treated using t-test. The results supported the hypotheses. It was found that adolescents respondents possessing high self-concept, high self-disclosure, high ego-strength all excelled over their counterparts in terms of having sound adjustment. Thus, it was concluded that adjustment is function of personality traits namely self-concept, self-disclosure and ego-strength respectively. High positive personal traits are conducive to sound adjustment.

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Adjustment, Personality Traits.

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The present empirical study intends (i) to make comparison between working and home making women in terms of desire for social freedom, (ii) to examine the association of personality traits (self-concept and ego-strength) with women’s desire for social freedom. For the purpose 200 women (working : 100; home making women : 100) were used as sample. It was hypothesized that (i) working and home making groups of women, (ii) high and low self-concept groups of working women, (iii) non-working women groups, (iv) high and low ego-strength groups of working women and (v) non-working women groups will differ significantly in terms of their desire for social freedom. In order to verify the hypotheses, the respondents were administered SDPI (self-concept and ego-strength) along with PDS and data were obtained. Thereafter, the obtained data were treated using t-test. The results confirmed the hypotheses. It was found that working dimension, high self-concept and high ego-strength all were conducive to high desire for social freedom. It was concluded that working group, high self-concept group and high ego-strength group all excel over their counterparts in terms of having high desire for social freedom.

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Social Freedom, Women, Personality Traits.

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The present study was conducted on 40 working and 40 home making women equal in respect of androgynity & sex-typed, respectively. The purpose was to examine the association of working status and sex role orientation with shyness and personal space respectively. For the purpose, it was hypothesized that: (i) Shyness scores between working women and home making women would be found significantly associated. (ii) Shyness scores between androgynous and sex typed women group would be found significantly associated. (iii) Personal space between working women and home making women would be found significantly associated. (iv) Androgynous and sex typed women would be found significantly associated. Shyness, sex role orientation, were measured using Akhtar’s Shyness Scale and Sinha’s Masculinity Femininity Check List respectively. The personal space was measured experimentally. The obtained data were analysed using chi-square. The results revealed that (1) Home making women are found more shy than working women. (2) Home making women maintain smaller personal space than working women. (3) Androgynous women are found less shy them sex typed women. (4) Androgynous women maintain smaller personal space than sex-typed group of women.

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Shyness, Personal, Women, Sex-role.

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An attempt was made to examine the association of some prominent psychological and social factors with depression amongst aged (Males : 60; Females : 60). The psychological factors were cognitive style, ego-strength and stress. Social-demographic factors include social support, Sex-difference, SES and inhabitation. The purpose was to examine the association of these factors with depression. It was hypothesized that (1) Cognitive style, ego-strength and stress would have significant association with depression amongst aged respondents and (2) Social support, sex-difference, SES and Inhabitation all would have significant association with depression amongst aged respondents. Cognitive style, ego-strength, stress, social support and SES were measured using Witkin’s EFT, Hasan’s Ego-Strength Scale, SPSSI, Social Support Scale by Asthana and Verma, Bhardwaj SES Scale respectively. Depression was measured using Jamuar’s MDI. The obtained data were analysed using chi-square. Both the hypotheses were retained. It was found that (i) Field independent group of aged people, high ego-strength group of aged people and moderate level of stress group of aged people all are less likely to be the victim of depression. (ii) high social support group, male group, high SES group and urban inhabitation group all are less prone to depression.

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Depression, People, Psycho-Social Correlates.

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The present study was conducted on 50 working and 50 home making women of Patna town. One purpose was to examine the relationship of domestic violence with emotional intelligence and adjustment. Another purpose was to examine the difference between working and home making women in terms of domestic violence. It was hypothesized that : (i) there would be a significant correlation of domestic violence score with emotional intelligence score, (ii) adjustment score and (iii) there would be a significant difference between working and home making women in terms of domestic violence. Emotional intelligence was measured using Mangal’s Emotional Intelligence Scale, domestic violence was measured using Kumar’s Domestic Violence Scale, adjustment was measured using Hindi adaptation of Bell’s Adjustment Inventory by Mohsin and Shamshad. Besides these, a PDS was used to get the other necessary information relating to the respondents. The scales were employed and data were recorded as per the directions of the manuals concerned. The data were treated using Pearson’s ‘r’ and t-test. In the light of results both the hypotheses were retained. It is concluded that low emotional intelligence and poor adjustment groups of respondents are more prone to domestic violence. Working and home making women differ significantly on domestic violence measure.

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Domestic Violence, Women, Emotional Intelligence.

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For examining the impact of self-concept, emotional stability and responsibility on perceptual defense, 150 respondents were administered Mohsin’s Self-concept Scale and SDPI along with PDS to measure self-concept, emotional stability, responsibility and to seek the necessary information about the respondents. The obtained data were subjected to t-ratio and r-test. To verify the hypotheses that (i) low self-concept group, (ii) high emotional stability group and (iii) low responsibility group will show higher threshold than their counterpart groups. The six groups were formed namely high and low self-concept, emotional stability and responsibility groups respectively. The results revealed that subjects of low self-concept group, low emotional stability and low responsibility group showed more perceptual defense. The self-concept emotional stability and responsibility were found significantly correlated.

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Perceptual, Defense, Personality Traits.

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The present study was conducted on 120 female respondents of Patna town. Objectives : 1. To compare adolescents of high and low emotional intelligence groups in terms of (i) need for achievement, (ii) level of aspiration, (iii) risk taking and (iv) sense of security. 2. To examine the relationship among need for achievement, level of aspiration, risk taking and sense of security. Hypotheses : (i) High and low emotional intelligence groups of adolescents will differ significantly in terms of used for achievement. (ii) High and low emotional intelligence groups of adolescents will differ significantly in terms of level of aspiration. (iii) High and low emotional intelligence groups of adolescents will differ significantly in terms of risk taking. (iv) High and low emotional intelligence groups of adolescents will differ significantly in terms of sense of security. (v) There will be significant correlation among need for achievement, level of aspiration, risk taking and sense of security respectively. For the purpose Mangal’s EIS, Chaubey’s Non Risk Taking Scale, Mukherjee’s SCT, Singh’s Level of Aspiration Scale and Singh’s Hindi version of Maslow’s Security/ Insecurity Scale were employed to measure emotional intelligence, need for achievement; level of aspiration, risk-taking and security/ insecurity of respondents all undertaken in the study. Besides these, a PDS was employed to get other necessary information relating to the respondents. The data were obtained as per the direction of the manuals concerned and analysed using t-test. The results confirmed the hypotheses. It was found that high emotional intelligence group of female respondents showed dominance over their counterparts in terms of need structure dimensions. Further, need structure dimensions were found significantly and positively correlated. Thus, need structure is function of emotional intelligence.

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Structure, Context, Emotional Intelligence.

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The present study was an attempt to examine the association of deprivation and need for achievement with emotional intelligence and creative potential amongst adolescents. For the purpose, 100 female adolescents of Patna were selected. They were administered Prolonged Deprivation Scale by Mishra and Tripathi, Mukherjee’s Need for Achievement Scale, Mangal’s Emotional Intelligence Scale and Baqer Mehdi’s Creative Ability Test to measure deprivation, need for achievement, emotional intelligence and creative potential of female adolescents respectively. The obtained data were analysed using chi-square. The results revealed that non-deprived group and high need for achievement group excelled over their counterparts in terms of (i) emotional intelligence and (ii) both verbal and non-verbal creative abilities. Thus, non-deprivation and high need for achievement are conducive to high emotional intelligence, high verbal and non-verbal creativity.

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Deprivation, Achievement, Emotional Intelligence, Creativity.

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The study was conducted on 50 boys and 50 girls of high schools of Patna. Locus of control was measured using locus of control scale by Hasnain and Joshi, the patterns of adjustment were measured using Mohsin-Shamshad Bell’s Adjustment Inventory (Hindi Adaptation), the academic achievement was measured on the basis of academic records in terms of results of the last two successive examinations at school by the respondents. Scatter diagram method of correlation was employed for the analysis of the obtained data. In the light of the results, a significant and positive correlation was found between internal locus of control and academic achievement and also between internal locus of control and overall adjustment of the respondents. Similarly, significant and negative correlation was reported between external locus of control and academic achievement and also between external locus of control and overall adjustment of the respondents. In the light of the results, it was concluded that internal locus of control is conducive to both academic achievement on the one hand and adjustment pattern on the other whereas external locus of control is hinders or interferes with both to academic achievement and overall adjustment.

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Academic, Achievement and Adjustment, Adolescents, Locus of Control.

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An attempt was made to compare perceived stress and quality of life between aged male and female teachers. Further it was intended to examine the relationship between perceived stress score and quality of life score. The male and female college teachers would differ significantly in terms of their (i) perceived stress and (ii) quality of life, (iii) stress and quality of life would be found negatively correlated. For empirical verification of these hypotheses, study was conducted on 100 old aged college teachers (50 Males & 50 Females) of Patna selected based on purposive or incidental sampling technique. Their age ranged from 55 to 65 years. Singh Personal Stress Source Inventory (SPSSI) and WHOQOL-BREF were applied for measuring perceived stress and quality of life of college teachers. For the analysis of the obtained scores t-ratio and co-efficient of correlation were employed. The results confirmed the hypotheses. The findings indicated that there is significant difference between perceived stress and quality of life among old aged college teachers. Negative correlation between stress and quality of life was found.

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Perceived Stress, Quality of Life, College Teachers.

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The present study was conducted on 64 HIV infected person and 64 normal. The infected patients were selected from hospitals located at Patna, Muzaffarpur & Samastipur. The purpose was (i) to compare the HIV infected person with normal in terms of some personality correlates like emotional stability, decisiveness, self-concept and ego-strength. (ii) Further, it was intended to examine the relationship among personality traits. It was hypothesized that (i) the HIV infected respondents would differ from normal in terms of level of emotional stability, decisiveness, self-concept and ego-strength. (ii) There will be significant correlation among personality traits. For the purpose SDPI was used to measure emotional stability, decisiveness, self-concept and ego-strength respectively. Besides, a PDS prepared by the researcher was used to get the other necessary information about the respondents. The scale was employed and obtained data were treated using t-test and Pearson ‘r’. The results upheld the formulated hypotheses. It was concluded that HIV infected respondents and normal differ significantly in terms of emotional stability, decisiveness, self-concept and ego-strength. Normal person excelled in terms of emotional stability, decisiveness, self-concept and ego-strength. Personality correlates were found significantly and positively correlated. It is concluded that (i) HIV infection has adverse impact on personality traits under reference. (ii) The personality traits under reference are significantly and positively correlated.

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Personality Traits, HIV Infected, Normal Person, Patna.

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The present study was conducted on 50 high emotionally intelligent and 50 low emotionally intelligent adolescents of Patna. For the purpose it was hypothesized that (i) High and low emotional intelligence groups of adolescents would differ significantly in terms of motivation components namely need for achievement, level of aspiration, risk taking and sense of security. (ii) There would be significant correlation among need structure dimensions under reference. Mangal’s Emotional Intelligence Scale, Chaubey’s Non-Risk Taking Scale, Mukherjee’s SCT. Singh’s Level of Aspiration Scale and Singh’s Hindi version of Maslow’s Security/Insecurity Scale were employed to measure emotional intelligence, risk-taking, need for achievement, level of aspiration and security/insecurity measures of the respondents. Besides these, a PDS was employed to get other necessary informations relating to the respondents. The data were obtained as per the directions of the manuals concerned and analysed using t-test. The results confirmed the hypotheses. High emotionally intelligent respondents excelled over their low emotionally intelligent counterparts in respect of motivational components under study. Further, motivational components were found positively and significantly correlated.

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Emotional Intelligence, Motivational Components, Adolescents.

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  1. Ciarrochi, J.; Deane, F. P. & Anderson, S. (2001) Emotional intelligence moderates the relationship between stress and mental health in adolescents. Personality and Individual Differences, 31(2), 200-210. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(00)00116-2

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11. Zins, J. E.; Weissberg, R. P.; Wang, M. C. & Walberg, H. J. (2004) Building academic success on social and emotional learning: What does the research say? Teachers College Press, New York.

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The present study was conducted on an incidental-cum-purposive sample of 100 undergraduate respondents belonging to Patna town. It was hypothesized that : (i) There would be significant difference between respondents of high and low intelligence, (ii) emotional maturity groups on adjustment measure and (iii) There would be significant relationship between intelligence and emotional maturity. Adjustment, intelligence and emotional maturity were measured using Hindi Adaptation of Bell’s Adjustment Inventory by Mohsin and Shamshad, Mohsin’s GIT and Singh and Bhargawa’s EMS respectively. Besides, a Personal Data Sheet was used to get other necessary information about the respondents. The Scales along with PDS were employed on the respondents and data were recorded as per the direction of the manuals concerned. The data were analysed using t-test Pearson ‘r’. The results confirmed the hypotheses. It was found that high intelligent and emotionally matured respondents were found well adjusted. Intelligence and emotional maturity were found significantly and positively correlated.

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Intelligence, Emotional, Maturity, Inhabitation.

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  1. Avenevoli, S. & Merikangas, K. R. (2003) Family environment and adolescent adjustment: A developmental perspective. Development and Psychopathology, 15(3), 735–756. https://doi.org/10.1017/S0954579403000357

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The present study was intended to compare executives of public and private sectors in terms of job satisfaction, occupational stress and resilience. It was also intended to examine relationship among job satisfaction, occupational stress and resilience. It was hypothesized that there will be significant difference in (i) job satisfaction (ii) occupational stress and (iii) resilience between executives of public and private organizations. Further, there will be significant correlation among job satisfaction, occupational stress and resilience. For verification of hypotheses, 100 executives (private sector = 50) and (public sector = 50) were selected from public and private sectors of Patna were selected using purposive sampling. The respondents of two groups were administered Job Satisfaction Scale by Singh and Sharma, Occupational Stress Scale by Singh and Srivastava and Resilience Scale by Narayan and Vijaya Lakshmi to measure the job satisfaction, occupational stress and resilience respectively. Besides these, a PDS was employed to seek personal information of the respondents. The obtained data were analysed using t-test and Pearsonian ‘r’. It was found that executives of public sector excelled over executives of private sector in terms of job satisfaction and resilience. However, executives of private sectors were found more prone to occupational stress. Moreover, job satisfaction and resilience were found positively and significantly correlated but these two factors were found negatively correlated with occupational stress. Thus, job satisfaction, occupational stress and resilience all are function of nature of organizations of their work place.

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Job Satisfaction, Occupational Stress, Resilience, Organizations.

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  1. Dane, E. (2011) Corporate Mindfulness and Employee Stress: Exploring the Impact of Meditation on Work-Life Balance. Journal of Business Research, 64(7), 657-664. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2011.01.015

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वर्तमान समय में विद्यालयी शिक्षा केवल शैक्षणिक उपलब्धियों तक सीमित न रहकर विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास की ओर उन्मुख हो रही है। प्रतिस्पर्धा, परीक्षा दबाव, डिजिटल निर्भरता, सामाजिक अपेक्षाएँ तथा पारिवारिक तनाव जैसे कारकों के कारण विद्यार्थियों में मानसिक स्वास्थ्य से संबंधित समस्याएँकृजैसे तनाव, चिंता, अवसाद एवं आत्मविश्वास की कमीकृतेजी से बढ़ रही हैं। ऐसे परिवेश में जीवन कौशल शिक्षा का महत्व अत्यधिक बढ़ गया है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 मानसिक स्वास्थ्य और जीवन कौशल को शिक्षा की मूलधारा में सम्मिलित करने पर विशेष बल देती है। यह नीति विद्यार्थियों में आत्म-जागरूकता, भावनात्मक संतुलन, निर्णय-क्षमता, संप्रेषण कौशल, सहानुभूति तथा समस्या-समाधान जैसे जीवन कौशलों के विकास को अनिवार्य मानती है। विद्यालयों में योग, ध्यान, खेल, कला, परामर्श सेवाएँ तथा गतिविधि- आधारित शिक्षण को बढ़ावा देकर नीति मानसिक रूप से स्वस्थ और सामाजिक रूप से जिम्मेदार नागरिक तैयार करने की परिकल्पना प्रस्तुत करती है। यह शोध पत्र राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के संदर्भ में विद्यालयों में मानसिक स्वास्थ्य एवं जीवन कौशल शिक्षा की अवधारणा, आवश्यकता और प्रभावों का विश्लेषण करता है। अध्ययन में यह स्पष्ट करने का प्रयास किया गया है कि किस प्रकार जीवन कौशल आधारित शिक्षा विद्यार्थियों के मानसिक स्वास्थ्य को सुदृढ़ कर सकती है तथा उन्हें भावनात्मक रूप से सक्षम और आत्मनिर्भर बना सकती है साथ ही, विद्यालयी स्तर पर नीति के क्रियान्वयन में आने वाली व्यावहारिक चुनौतियों जैसे प्रशिक्षित शिक्षकों की कमी, पाठ्यक्रमीय दबाव एवं संसाधनों का अभाव पर भी प्रकाश डाला गया है। अंततः यह शोध इस निष्कर्ष पर पहुँचता है कि यदि मानसिक स्वास्थ्य एवं जीवन कौशल शिक्षा को प्रभावी ढंग से लागू किया जाए, तो यह न केवल विद्यार्थियों की शैक्षणिक सफलता में सहायक होगी, बल्कि उनके समग्र व्यक्तित्व विकास और सामाजिक समायोजन में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।

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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020, स्वास्थ्य, जीवन कौशल.

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  1. Kumar, S. (2018) Education and Mental Health in India. Sage Publications, New Delhi.

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भारत में ग्रामीण आजीविका मुख्यतः कृषि, पशुपालन, वनोपज और लघु उद्यमों पर आधारित है। मध्य भारत विशेषकर मध्य प्रदेश और झारखंड में सूचना, तकनीकी परामर्श और बाज़ार संपर्क की कमी ग्रामीण विकास में बाधक तत्व रहे हैं। ऐसे परिदृश्य में सामुदायिक रेडियो सहभागी संचार के माध्यम से स्थानीय समुदायों को सशक्त बनाने का प्रभावी उपकरण बनकर उभरा है। प्रस्तुत शोधपत्र में मध्य भारत के चयनित सामुदायिक रेडियो स्टेशनों किसान वाणी सिरोंज, रेडियो बुंदेलखंड 90.4 एफएम तथा रेडियो विकल्प के संदर्भ में ग्रामीण आजीविका सशक्तिकरण में उनकी भूमिका का विश्लेषण किया गया है। अध्ययन गुणात्मक पद्धति पर आधारित है, जिसमें अंतर्वस्तु विश्लेषण, अर्द्ध-संरचित साक्षात्कार तथा उपलब्ध द्वितीयक आँकड़ों का उपयोग किया गया। निष्कर्षतः पाया गया कि सामुदायिक रेडियो न केवल कृषि तकनीक के प्रसार में सहायक है, बल्कि महिला सशक्तिकरण, जल संरक्षण, प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन तथा सामाजिक पूंजी निर्माण में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इसके अतिरिक्त, सामुदायिक रेडियो स्थानीय ज्ञान और पारंपरिक अनुभवों को मंच प्रदान कर ग्रामीण समाज में संवाद और सहभागिता की संस्कृति को सुदृढ़ करता है। यह माध्यम सरकारी योजनाओं, बाज़ार भाव तथा मौसम संबंधी सूचनाओं को सरल भाषा में प्रसारित कर किसानों के निर्णय-निर्माण को भी प्रभावित करता है। अध्ययन यह भी इंगित करता है कि सामुदायिक रेडियो सामाजिक विश्वास और सामुदायिक एकजुटता को बढ़ाने में सहायक सिद्ध हो रहा है, जिससे दीर्घकालिक ग्रामीण विकास की संभावनाएँ सशक्त होती हैं।

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सामुदायिक रेडियो, ग्रामीण आजीविका, सहभागी संचार, कृषि विस्तार, मध्य भारत.

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जनजातीय समाज में महिलाओं का मासिक धर्म स्वास्थ्य सामाजिक विकास का एक महत्वपूर्ण पहलू है, विशेषकर जहाँ स्वच्छता जैसे विषयों में जागरूकता और संसाधनों की उपलब्धता सीमित होती है। प्रस्तुत शोध “जनजातीय महिलाओं में मासिक धर्म स्वास्थ्य और स्पर्श सैनेटरी नैपकिन योजनाः एक समाजशास्त्रीय अध्ययन” उत्तराखंड राज्य के उधम सिंह नगर जनपद में निवासरत थारू जनजातीय महिलाओं के संदर्भ में किया गया है। इस अध्ययन का उद्देश्य स्पर्श सैनेटरी नैपकिन योजना के माध्यम से महिलाओं में स्वास्थ्य जागरूकता, स्वच्छता व्यवहार तथा सामाजिक दृष्टिकोण में आए परिवर्तनों का विश्लेषण करना है। अध्ययन में वर्णनात्मक शोध अभिकल्प एवं बहुस्तरीय निदर्शन पद्धति का उपयोग करते हुए चयनित उत्तरदाताओं से प्राथमिक आँकड़े साक्षात्कार अनुसूची के माध्यम से संकलित किए गए, जबकि द्वितीयक जानकारी विभिन्न सरकारी रिपोर्टों एवं प्रासंगिक साहित्य से प्राप्त की गई। अध्ययन से यह स्पष्ट हुआ कि योजना ने जनजातीय महिलाओं में मासिक धर्म स्वच्छता के प्रति जागरूकता बढ़ाने तथा सस्ती दरों पर सैनेटरी नैपकिन उपलब्ध कराने में सकारात्मक भूमिका निभाई है। इसके बावजूद प्रचार-प्रसार की सीमितता, वितरण व्यवस्था की चुनौतियाँ तथा सामाजिक-सांस्कृतिक संकोच जैसे कारक योजना की प्रभावशीलता को प्रभावित करते हैं। शोध यह भी इंगित करता है कि महिलाओं के स्वास्थ्य सशक्तिकरण के लिए केवल योजनाओं का संचालन ही पर्याप्त नहीं है, बल्कि समुदाय स्तर पर जागरूकता, गुणवत्तापूर्ण सेवाओं की निरंतर उपलब्धता और सकारात्मक सामाजिक दृष्टिकोण का विकास भी आवश्यक है।

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जनजातीय महिलाएँ, मासिक धर्म स्वच्छता, स्पर्श सैनेटरी नैपकिन योजना.

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  1. कुमारी, पूनम., एवं टोप्पो, ए. एस. एम. (2020) मासिक धर्म के दौरान होने वाली स्वास्थ्य समस्याएँ. International Journal of Creative Research Thoughts (IJCRT), 8(10), IJCRT2010133. ISSN: 2320-2882.

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Han Kang is known for delving deeply into the themes of pain and trauma in her novels, providing readers with a complex portrait of the human condition. The representation of suffering and trauma in Han Kang’s literary oeuvre is examined in this study, with particular attention to important works like “The Vegetarian”, “Human Acts” and “The White Book”. This paper aims to shed light on how Han Kang adeptly conveys the psychological and emotional effects of trauma on both individuals and society by closely examining her use of narrative techniques, character development, and theme. Han Kang’s novels dive into the complexity of human suffering with empathy and understanding, addressing everything from the personal hardships of her characters to larger historical catastrophes that influence their lives. Han Kang challenges readers to address the long-lasting repercussions of trauma and to consider the prospects of healing and perseverance in the face of adversity by delving into issues like violence, grief, and memory.

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Trauma, Pain, Memory, Grief and Violation.

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प्रस्तुत अध्ययन का उद्देश्य उत्तर प्रदेश के बलिया जनपद के हनुमानगंज एवं दुबहड़ विकास खंड में मनरेगा लाभार्थियों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति पर इसके प्रभाव का विश्लेषण करना है। अध्ययन प्राथमिक आंकड़ों पर आधारित है, जिसमें 100 लाभार्थियों का चयन बहु-स्तरीय नमूना पद्धति के माध्यम से किया गया। सामाजिक- आर्थिक स्थिति का आंकलन आय, रोजगार स्थिरता, आवास, उपभोग स्तर, शिक्षा एवं स्वास्थ्य व्यय जैसे संकेतकों पर आधारित सामाजिक-आर्थिक सूचकांक (SES) के माध्यम से किया गया। अध्ययन में पाया गया कि मनरेगा के पश्चात् औसत SES स्कोर 1.48 से बढ़कर 2.30 हो गया, जो सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण पाया गया (t = 4-12, p < 0-05)। अध्ययन से स्पष्ट होता है कि मनरेगा ग्रामीण परिवारों की आय सुरक्षा, उपभोग क्षमता एवं जीवन स्तर में सुधार लाने में सहायक रही है।

 

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मनरेगा, सामाजिक-आर्थिक स्तर, ग्रामीण रोजगार, बलिया, ैम्ै सूचकांक.

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Atmospheric aerosols are ubiquitous suspensions of solid and liquid particles that profoundly influence Earth’s climate, air quality, and public health. Originating from diverse natural sources including sea spray, volcanic eruptions, mineral dust storms, and biological emissions as well as anthropogenic activities such as fossil fuel combustion and industrial processes, these particles exhibit remarkable diversity in size, shape, composition, and optical properties. This article provides a comprehensive overview of aerosol sources, classification based on physical characteristics (size, shape, density, refractive index), meteorological influences, and their dual environmental and health impacts. Sea salt aerosols generated from wave breaking and non-sea-salt sulfates derived from phytoplankton-produced dimethyl sulphide dominate marine atmospheres, while mineral dust from arid regions and volcanic emissions significantly impact regional and global climate. Anthropogenic sulfates, nitrates, and black carbon from incomplete combustion contribute substantially to radiative forcing and air pollution. Aerosol size governs atmospheric lifetime and deposition patterns: nucleation mode particles (<0.1 ìm) form via gas-to-particle conversion, accumulation mode particles (0.1-1.0 ìm) persist for days to weeks and efficiently scatter solar radiation, while coarse mode particles (>1.0 ìm) settle within hours. Health impacts are most severe for PM‚ .… , which penetrates deep into alveolar regions, causing approximately 0.8 million premature deaths annually worldwide from respiratory and cardiovascular diseases. Understanding aerosol characteristics is essential for developing effective mitigation strategies and reducing uncertainties in climate models.

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Sea Salt Aerosols, Mineral Dust, Black Carbon, Aerosol Classification, Radiative Forcing.

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खोरठा भाषा झारखंड क्षेत्र की एक प्रमुख लोकभाषा है, जो मुख्यतः झारखंड में बोली जाती है तथा इसके अतिरिक्त बिहार, पश्चिम बंगाल, ओडिशा, छत्तीसगढ़ और बांग्लादेश के सीमावर्ती क्षेत्रों में भी इसका प्रयोग मिलता है। यह भाषा इंडो-आर्य भाषापरिवार से संबंधित है और अपनी विशिष्ट ध्वन्यात्मक संरचना के कारण स्वतंत्र पहचान रखती है। प्रस्तुत शोध का उद्देश्य खोरठा भाषा की प्रयोगात्मक ध्वनियों का वैज्ञानिक एवं विश्लेषणात्मक अध्ययन करना है, ताकि इसकी स्वर एवं व्यंजन-प्रणाली, उच्चारण-भेद, ध्वनि-परिवर्तन तथा स्वरागम जैसी प्रवृत्तियों को स्पष्ट किया जा सके। अध्ययन से ज्ञात होता है कि खोरठा में आठ मूल स्वरकृअ, आ, इ, ई, उ, ऊ, ए, ओ प्रचलित हैं। संयुक्त स्वर ‘ऐ’ और ‘औ’ का स्थानापन्न रूप क्रमशः ‘अइ’ और ‘अउ/अव’ के रूप में मिलता है। खोरठा की एक प्रमुख विशेषता स्वरागम है, जिसमें शब्दों के मध्य अथवा अंत में अतिरिक्त स्वर जुड़ जाता है, जैसे-‘रात’ का ‘रइात’ तथा ‘जात’ का ‘जाइत’। यह प्रवृत्ति भाषा को विशिष्ट ध्वन्यात्मक लय प्रदान करती है। खोरठा में ‘इ/ई’ तथा ‘उध्ऊ’ ध्वनियाँ हिंदी की भाँति परिपूरक वितरण में नहीं हैं, बल्कि कई बार एक-दूसरे के स्थान पर प्रयुक्त हो जाती हैं और अर्थ में विशेष परिवर्तन नहीं होता। अनुनासिक स्वरों का व्यापक प्रयोग भी इसकी प्रमुख विशेषता है। अधिकांश स्वरों के साथ अनुनासिकता पाई जाती है, जिससे भाषा की ध्वनि-व्यवस्था अधिक प्रभावपूर्ण बनती है। व्यंजन-प्रणाली की दृष्टि से खोरठा में लगभग 29 व्यंजन ध्वनियाँ मिलती हैं। उच्चारण-स्थान के आधार पर ये कंठ्य, तालव्य, मूर्धन्य, दन्त्य, ओष्ठ्य तथा अंतःस्थ वर्गों में विभाजित हैं। हिंदी की अपेक्षा खोरठा में ‘ऋ’, ‘ष’, ‘श’, ‘क्ष’ और ‘ज्ञ’ का प्रयोग नहीं होता। इसके स्थान पर कुछ विशिष्ट महाप्राण रूप जैसे ‘मह्’, ‘ल्ह’, ‘न्ह’, ‘र्ह’ प्रयुक्त होते हैं, जो इसकी ध्वन्यात्मक विशिष्टता को दर्शाते हैं। ध्वनि-परिवर्तन की दृष्टि से घोषीकरण एवं अघोषीकरण की प्रवृत्तियाँ भी देखने को मिलती हैं, जैसे ‘भक्त’ का ‘भगत’ तथा ‘मदद’ का ‘मदत’। इससे स्पष्ट होता है कि खोरठा की ध्वन्यात्मक प्रणाली गतिशील एवं विकासशील है। अंततः यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि खोरठा भाषा की प्रयोगात्मक ध्वनियाँ न केवल इसकी आंतरिक संरचना को स्पष्ट करती हैं, बल्कि इसे भाषावैज्ञानिक अध्ययन के लिए भी अत्यंत महत्वपूर्ण बनाती हैं। इसकी ध्वनि-प्रणाली में निहित विविधता और लचीलापन इसे हिंदी से भिन्न और स्वतंत्र स्वरूप प्रदान करता है।

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खोरठा भाषा, ध्वन्यात्मक संरचना, स्वरागम, अनुनासिकता, व्यंजन-प्रणाली, घोषीकरण.

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  1. कुमार, अरविंद (2014) खारेठा एवं नागपुरी का तुलनात्मक भाषावैज्ञानिक अध्ययन, झारखंड झरोखा, रॉची, पृ. 116।

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3. वही, पृ. 27।
4. वही, पृ. 27।
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6. वही, पृ. 31-32।
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19. वही, पृ. 207।

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जनसांख्यिकीय मानव जनसंख्या का सांख्यिकी अध्ययन है, यह किसी प्रदेश के मानव के गतिशील आबादी को प्रदर्शित करता है। वास्तविक रूप में मानव की जनसंख्या केा निरूपित करने का प्रारूप है जो समय और स्थान के साथ परिवर्तनशील है। ग्रामीण और नगरीय जनसंख्या जनसांख्यिकीय के महत्वपूर्ण अंग हैं। हजारीबाग जिला 23036’42’’ से 2403’44’’ उत्तरी अक्षांश और 85019’ से 85055’22’’ पूर्वी देशांतर के बीच स्थित है। सन् 2011 के जनगणना आंकड़ों के आधार पर हजारीबाग जिले की कुल जनसंख्या 17,34,495 है जिसमें ग्रामीण जनसंख्या 1459188 एवं नगरीय जनसंख्या 3,75,307 है। इस जिले का कुल भौगोलिक क्षेत्रफल 4313 वर्ग कि.मी. है। यह जिला उत्तरी छोटानागपुर प्रमण्डल का मुख्यालय है। इस जिले का उच्चावच उबड़-खाबड़ है जिसमें पहाडियाँ, पठार एवं मैदानी भाग शामिल है। प्राकृतिक सौन्दर्य एवं वातावरण की शुद्धता इस जिले का मुख्य आकर्षण है। ग्रामीण एवं नगरीय जनसंख्या का विभाजन मानवीय क्रियाकलाप पर आधारित है। कृषि जनसंख्या का महत्वपूर्ण जीवन-निर्वाह का आधार है। यहाँ की जैव-विविधता अपने आप में इस जिले की प्राचीन गाथा को निरूपित करते हैं। इस जिले मे औसत वर्षा 120 से.मी. होती है। कृषि के रूप में मुख्यतः चावल, मक्का व विभिन्न प्रकार की सब्जियों एवं औषधीय पौधों के विशेष उपयुक्त है। नगरीय जनसंख्या द्वितीय क्रियाकलापों में संलग्न है एवं विभिन्न निर्माण कार्यों में जुड़ी देखी जाती है। बढ़ती हुई जनसंख्या ग्रामीण व नगरीय जनसंख्या की प्रमुख चुनौतियाँ है। ग्रामीण व नगरीय जनसंख्या के समानुपातिक भिन्नता आय समानता, जीवन-स्तर, साक्षरता, रोजगार के अवसर व व्यवसायिक संरचना तथा जीवन की बुनियादी सुविधाओं की साम्यता से निर्धारित होती है। कृषि परम्परागत पद्धतियों का अनुसरण करता है वहीं औद्योगिक क्रांति के परिणामस्वरूप उद्योगों के अवसंरचना में समय के साथ बदलाव आवश्यक है। मुख्यतः इस क्षेत्र में लैटेराइट प्रकार की मृदा पाई जाती है जो मोटे अनाज व विभिन्न ऋतु-फसलों के उत्पाद हेतु उत्तरदायी है। विगत कुछ दशकों में जिले में कृषि व उद्योग-धंधों व रोजगार सृजन पर विशेष बल दिया गया है ताकि जनसांख्यिकीय के अंगों में विकास की गति परिलक्षित व प्रभावी स्वरूप निरूपित हो। अतः इस शोध पत्र का मुख्य उद्देश्य जिले में ग्रामीण एवं नगरीय जनसंख्या के बीच जीवन-स्तर, शिक्षा, स्वास्थ्य, व्यवसायिक संरचना, आर्थिक अवसर जैसे बुनियादी सेवाओं से अवगत होना है।

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जैव-विविधता, जनसांख्यिकीय, रोजगार सृजन, मानवीय क्रियाकलाप, उच्चावच.

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भारत के सामाजिक इतिहास में वर्ण व्यवस्था का अत्यधिक महत्व है, क्योंकि उसी से व्यक्ति परिवार और समाज के कर्तव्य निर्धारित होते हैं। भारतीय समाज की उत्पत्ति, संरचना एवं कार्य बड़े ही विलक्षण है। इसी तथा मुस्लिम संप्रदायों के भारत में आने के पूर्व यहां कहां जाता है कि वर्ण व्यवस्था का ही अस्तित्व था जन्म से मरण पर्यंत प्रत्येक हिंदू के विभिन्न संस्कार वर्ण- भेद के अनुसार ही होते रहे हैं। यहां तक कि हिंदुओं के राजनीतिक, आर्थिक और धार्मिक संगठनों की रूपरेखाएं वर्ण व्यवस्था द्वारा ही निर्धारित हुई है। भारत में अनेक विदेशी धर्म तथा विचार आए यहां भी बहुत से संप्रदायों का जन्म हुआ और राजनीतिक सत्ताएं बदलती रहीं। किंतु वर्ण व्यवस्था का विनाश अथवा विलोप ना हो सका। वह आज भी अनेक रूपों में विद्यमान है। डॉ. भीमराव अंबेडकर ने वर्ण व्यवस्था को अवैज्ञानिक अमानवीय और शोषणकारी बताया जो सामानता के सिद्धांतों की विपरीत है। उनका मानना था कि यह व्यवस्था जन्म पर आधारित होकर जाति व्यवस्था में बदल गई और अस्पृश्यता का मूल कारण बनी इसलिए इसके उन्मूलन के लिए धर्म परिवर्तन की वकालत की ताकि समता स्वतंत्रता और बंधुत्व पर आधारित न्याय पूर्ण समाज का निर्माण हो सके। सामाजिक न्याय के प्रणेता डॉ. भीमराव अंबेडकर ने समानता स्वतंत्रता और बंधुत्व के आदर्शों पर आधारित समाज के लिए संघर्ष किया। डॉ भीमराव अंबेडकर के लिए वर्ण व्यवस्था भारतीय समाज के शोषण और असमानता का मुख्य स्रोत थी जिसे जड़ से खत्म किए बिना दलितों का उत्थान संभव नहीं था और इसके लिए उन्होंने मौलिक सामाजिक और धार्मिक परिवर्तन की वकालत की।

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वर्ण, जाति, रंग, सामाजिक, वर्ग, समाज.

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7. वही, पृ. 16।

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यह शोध-पत्र राजनीति और पर्यावरण के परस्पर सम्बंध की व्यापक समीक्षा प्रस्तुत करता है। लेख में पर्यावरण को केवल प्राकृतिक संसाधनों तक सीमित न रखकर उसे सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक संदर्भ में समझने का आग्रह किया गया है। औद्योगिकीकरण, विकास परियोजनाओं तथा राजनीतिकदृआर्थिक नीतियों ने संसाधनों के अति-शोषण और पारिस्थितिक असंतुलन को जन्म दिया है; इसका प्रमाण खनन, बड़े बांधों व औद्योगिक परियोजनाओं के कारण वन-क्षरण, विस्थापन तथा जल व मृदा प्रदूषण के रूप में मिलता है। लेख में यह भी दर्शाया गया है कि लोकतांत्रिक संस्थाएँ, प्रशासनिक फैसले किस तरह मीडिया से गठजोड़ बनाकर स्थानीय समुदायों के हितों और पारिस्थितिक सुरक्षा की उपेक्षा करते हैं। पर्यावरणीय प्रभाव आकलन से जुड़ी प्रक्रियाओं में आए संशोधनों ने जनसुनवाई एवं पारदर्शिता को कमजोर किया है, जिससे आदिवासी तथा समीपस्थ समुदायों के अधिकारों का हनन एवं सामाजिक-पर्यावरणीय असंतुलन बढ़ा है। उड़ीसा के नियमगिरि बॉक्साइट प्रकरण व अरावली पर्वतमाला से जुड़े निर्णयों के उदाहरण इस प्रवृत्ति की पुष्टि करते हैं। इस शोध-पत्र में पर्यावरण संकट को राजनीतिक-नैतिक समस्या मानते हुए सतत् विकास के लिए नीति-निर्माण में पारदर्शिता, लोक-भागीदारी, न्यायसंगत संसाधन-वितरण और स्थानीय ज्ञान के सम्मिश्रण की आवश्यकता पर बल दिया गया है। लेख में हेनरी डेविड थोरो, महात्मा गांधी, अनिल अग्रवाल, वंदना शिवा तथा रामचंद्र गुहा जैसे चिंतकों के दृष्टिकोणों का संदर्भ देकर नैतिक और वैचारिक आधार रेखांकित किया गया है। इस शोध-पत्र में पर्यावरणीय प्रभाव आकलन को सबल करने, वन अधिकारों के पालन को सुनिश्चित करने तथा स्थानीय समुदायों की मुक्त और सूचित सहमति पर आधारित नीतियाँ अपनाने का प्रस्ताव रखा गया है। अंततः यह शोध-पत्र स्पष्ट करता है कि टिकाऊ और न्यायसंगत विकास के लिए केवल तकनीकी उपाय पर्याप्त नहीं; राजनीतिक इच्छाशक्ति, कड़े नियम और सामाजिक उत्तरदायित्व अनिवार्य हैं ताकि विकास पृथ्वी की सीमाओं के भीतर सुनिश्चित किया जा सके।

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पर्यावरण संरक्षण, राजनीति और नीति, सतत् विकास, संसाधन दोहन, औद्योगिकीकरण, वन अधिकार और  जनसुनवाई.

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Goods and Services Tax (GST) 2.0, implemented on September 22, 2025, represents a major overhaul of India’s indirect tax system introduced in 2017. This tax reform simplifies the multi-slab structure into primarily two rates 5% for essentials and 18% for most goods and services while introducing a 40% rate for luxury and demerit goods. The changes aim to reduce compliance burdens, boost consumption, and enhance economic efficiency. This article examines the key features of GST 2.0 and its potential impacts on the Indian economy, including increased consumer spending, improved business ease, and sustained revenue buoyancy. Evidence from initial post-implementation data suggests positive effects on growth and formalization, with notable GDP acceleration and moderated inflation.

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Gst 2.0, Tax Reform, Indian Economy, Revenue Buoyancy, Boost Consumption. 

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प्रवासी हिन्दी साहित्य अस्मिता, सामाजिक चेतना और सांस्कृतिक संघर्ष का प्रतिनिधि बना। अभिमन्यु अनत, विद्यानंद झा, शिवनाथ सिंह, सुभद्रा झा और अन्य साहित्यकारों ने इस धारा को गहराई दी। इनके साहित्य में केवल अपने अनुभव ही नहीं हैं बल्कि प्रवासी समाज के सामूहिक संघर्ष और अस्तित्व की रक्षा का जीवंत चित्रण भी है। इसी काल के प्रवासी साहित्य ने यह सिद्ध कर दिया कि हिन्दी भाषा किसी एक भूगोल तक सीमित नहीं है, बल्कि जहाँ भी भारतीय गए, वहाँ उनकी भाषा और संस्कृति भी गई और उसने हिन्दी साहित्य को नया रूप ही नहीं दिया बल्कि हिन्दी भाषा के विकास में महती भूमिका का भी निर्वाह किया जिसे कभी भुलाया नहीं जा सकता।

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अस्मिता, वैशीकरण, गिरमिटिया, संवेदना, चेतना सांस्कृतिक संघर्ष.

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रिश्ते-नातों को टूटने और परिवारों के विघटन से मूल्यों का क्षरण हो रहा है, और ऐसा लगता है कि यह क्षरण मानवों से उनकी मानवता को ही समाप्त करके रहेगा इसलिए रिश्तों को कायम रखना जरूरी है। रिश्ते बहुत नाजुक होते हैं और एक झटके में समाप्त हो जाते हैं। ये बुड़े समय में हमारी ओर हाथ बढ़ाकर हमारे सहारे बनते रहते हैं अतः रक्ष्य हैं। संयुक्त परिवार ही भारतीय सामाजिक परिवेश में आदर्श माने जाते हैं। आज इन्हें बचाना एक बड़ी चुनौती हो गई है, किन्तु इनके विघटन को रोकना जरूरी है। परिवारों से ताल्लुक रखने वाले मुद्दों, समस्याओं और विसंगतियों को समझना आज की जरूरत है। परिवार की आर्थिक, सामाजिक और जनसांरिव्यकीय प्रक्रियाओं को समझना जरूरी है ताकि परिवार की अहमियत को ठीक-ठाक समझा जा सके। परिवार की खुशहाली उसकी प्रगति का परिचायक है। संयुक्त परिवार में पीढ़ियों के मूल्य को संवारने वाले बुजुर्ग होते हैं। सर्वेक्षण बताते है कि समाज की इस महत्वपूर्ण कड़ी संयुक्त परियारों को टूटने से बचाने के लिए कोई प्रयास नहीं किए जा रहे हैं। यदि संयुक्त परिवार को बचाए रखना है तो इसके टूटने के कारणों का निराकरण करना होगा। अधिकतर रोजी-रोजगार के चलते, पलायन, टूटने का बड़ा कारण है। किसानी अब आरामदायक कार्य हो गया है। यदि इसे लाभदायक बना दिया जाए तो पलायन रुकेगा और संयुक्त परिवार फिर से अस्तित्व में आने लगेंगे। यदि गांवों में शहरों जैसी सुविधाएं सड़क, बिजली, स्कूल, अस्पताल, पार्क, हाट आदि विकसित हो जाए तो पुनः संयुक्त परिवार बनेंगे और टूटते रिश्तों में कमी आ जाएगी और रिश्ते मजबूत होने लगेंगे।

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रिश्ता, समाज, परिवार.

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प्रकृति में पाए जाने वाले प्रदूषकों के आधार पर प्रदूषण को विभिन्न नाम से जाना जाता है जैसे वायु, जल, मृदा, ध्वनि प्रदूषण इनमें से सबसे महत्वपूर्ण जल है जो न केवल मनुष्यों के लिए बल्कि संपूर्ण जीव जंतु एवं पादप जाति के लिए आधार है। जब जल में कोई ऐसा प्रदूषण पदार्थ मिल जाए जिससे इसके भौतिक, रासायनिक एवं जैविक संरचना बदल जाए और जीवों पर हानिकारक प्रभाव डालें उसे जल प्रदूषण कहते हैं। औद्योगिकरण से भूजल तथा सतही जल की गुणवत्ता प्रभावित हुई है। अध्ययन क्षेत्रों में पानी में फ्लोराइड, लोहा, नाइट्रेट, सीसा कैडमियम, क्रोमियम जैसे पदार्थ पाये गये हैं। मिनिस्ट्री ऑफ हेल्थ आफ इण्डिया तथा युरोपियन समुदाय के अनुसार पेयजल की गुणवत्ता विभिन्न प्राचालो के मानक द्वारा निर्धारित होती है। प्रस्तुत अध्ययन क्षेत्र बिलासपुर व मस्तुरी तहसील के जल की गुणवत्ता का अध्ययन प्राथमिक आकड़ों के प्रतिदर्शाे से किया गया है। इसका विश्लेषण पर्यावरण प्रदूषण कार्यालय बिलासपुर छ.ग. से जल का परीक्षण करा कर किया गया है। इसके रासायनिक परिणामों को सारणीकृत किया गया है। इन्ही के आधार पर सम्पूर्ण धुलितठोस पी.एच. एल्कलाइन मैग्निशियम, टी.डी.स. हार्डनेश का सारणीयन किया गया है। 

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जल गुणवत्ता, प्रभाव, औद्योगीकरण.

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प्रस्तुत शोध-पत्र लोकतांत्रिक शासन में महिलाओं की सहभागिता की स्थिति, उसके ऐतिहासिक विकास, संरचनात्मक बाधाओं तथा उभरती संभावनाओं का समग्र विश्लेषण करता है। अध्ययन का मूल प्रतिपाद्य यह है कि लोकतंत्र की वास्तविक सुदृढ़ता तभी संभव है जब महिलाओं की भागीदारी केवल औपचारिक न रहकर निर्णय-निर्माण की प्रक्रिया में सार्थक रूप से स्थापित हो। शोध में सहभागी एवं प्रतिनिधि लोकतंत्र की सैद्धांतिक व्याख्याओं के माध्यम से यह स्पष्ट किया गया है कि लैंगिक समानता लोकतांत्रिक शासन का अनिवार्य तत्व है। अध्ययन से यह निष्कर्ष निकलता है कि संवैधानिक प्रावधानों, आरक्षण व्यवस्था तथा संस्थागत सुधारों के बावजूद पितृसत्तात्मक सामाजिक संरचना, आर्थिक निर्भरता, राजनीतिक दलों में असमानता और हिंसा जैसी बाधाएँ महिलाओं की प्रभावी राजनीतिक सहभागिता को सीमित करती हैं साथ ही, शोध यह भी दर्शाता है कि जब महिलाएँ शासन में सक्रिय भूमिका निभाती हैं, तो पारदर्शिता, जवाबदेही और कल्याणकारी नीतियों में सकारात्मक सुधार देखने को मिलता है। अतः महिलाओं की सहभागिता लोकतांत्रिक वैधता और सुशासन को सुदृढ़ करने का एक आवश्यक आधार है।

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लोकतंत्र, महिला, शासन, समानता.

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भारतीय सशस्त्र बल हमारे देश की शक्ति, गौरव और सुरक्षा की प्रतीक है। यह न केवल सीमाओं की रक्षा करते है, बल्कि आपदा, संकट और शांति स्थापना में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते है। भारतीय सशस्त्र बल का हर जवान “सेवा, समर्पण और त्याग” की भावना से राष्ट्र की रक्षा हेतु सदैव तत्पर रहते है। भारतीय सशस्त्र बल केवल एक संगठन नहीं, बल्कि भारत की आत्मा और गौरव का प्रतीक हैं। इनका प्रमुख उद्देश्य भारतीय सीमाओं की रक्षा करना, बाहरी खतरों का सामना करना और आंतरिक सुरक्षा बनाए रखना है। भारतीय सशस्त्र बल के प्रत्येक सैनिकों के जीवन का आधार -“सेवा परमो धर्मः” हैं। भारतीय सशस्त्र बल के कर्तव्यों में सीमाओं की रक्षा (विशेषकर पाकिस्तान और चीन से लगी सीमाओं की) करना और उग्रवाद एवं आतंकवाद जैसे आंतरिक खतरों से निपटना शामिल है। आधुनिक युद्ध के लिए तैयार रहने के लिए, भारतीय सशस्त्र बल प्रतिष्ठित अकादमियों में कठोर प्रशिक्षण लेते हैं, साथ ही भारत की भौगोलिक बनावट के कारण भारतीय सशस्त्र बल को अनेक प्रकार की चुनौतियों जैसे बर्फीले ग्लेशियर, रेतीले रेगिस्तान, जंगल और विषम मौसम का सामना करना पड़ता है। वे ऐसी चुनौतियों का हँसकर सामना करते हैं और राष्ट्र के लिए बड़े से बड़े बलिदान देने को तैयार रहते हैं। भारतीय सशस्त्र बल के सभी सैनिकों पर आपसी भाईचारे और सहयोग की भावना बनी रहती है। सैनिक तीन ‘न’ अर्थात् नाम (व्यक्तिगत सम्मान), नमक (राष्ट्र के प्रति वफादारी) और निशान (अपनी यूनिट/रेजीमेंट के निशान) के लिए अपने प्राण न्यौछावर करने के हेतु सदैव तत्पर रहते है। दुश्मन से लड़ते हुए वे अपनी वीरता दर्शाते हैं। सेना में जाति, धर्म, भाषा या किसी अन्य भेद-भाव का स्थान नहीं होता। इससे टीम भावना और एकता सुदृढ़ रहती है। भारतीय सेना के जवान विविधता में एकता का प्रतीक हैं, जो कठिन परिस्थितियों में निस्वार्थ भाव से सेवा करते हैं, जो प्रत्येक सैनिक को राष्ट्र की सुरक्षा को प्राथमिकता देने के लिए प्रेरित करता है। अनगिनत सैनिकों को उनके वीरतापूर्ण कार्यों के लिए परमवीर चक्र जैसे पदकों से सम्मानित किया गया है।

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राष्ट्रीय सुरक्षा, भारतीय सशस्त्र बल, आपदा प्रबंधन, ऑपरेशन सिंदूर, आतंकवाद, साइबर खतरें.

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This study explores the intricate relationship between Corporate Social Responsibility (CSR) and the United Nations’ Sustainable Development Goals (SDGs) through a multidisciplinary educational lens, highlighting the role of academic frameworks in bridging corporate initiatives with sustainable development practices. CSR has evolved from voluntary philanthropy to a strategic necessity that aligns business objectives with global priorities, such as poverty eradication, quality education, gender equality, climate action, and responsible consumption. By incorporating multidisciplinary approaches from management, economics, environmental sciences, and social studies, this research emphasizes how educational institutions can cultivate a holistic understanding of CSR and SDGs among students, policymakers, and corporate stakeholders. The study underlines the importance of curriculum innovation, case-based learning, and experiential engagement in enabling learners to critically assess corporate contributions toward sustainable growth while addressing social and environmental challenges. It also discusses how CSR practices, when integrated with SDGs, foster long-term value creation, ethical business conduct, and community empowerment. Furthermore, the paper highlights real-world case studies where corporations have embedded SDGs into their CSR strategies, generating measurable social impact while enhancing organizational legitimacy. The findings suggest that a multidisciplinary educational approach equips future leaders with the necessary skills and perspectives to align business goals with global development imperatives. Ultimately, this study underscores education as a transformative tool in fostering responsible corporate behavior and advancing sustainable development.

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Corporate Social Responsibility, Sustainable Development Goals, Multidisciplinary Education, Ethical Business, Community Empowerment, Strategic CSR.

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प्रस्तुत अध्ययन छत्तीसगढ़ राज्य के रायपुर जिले के आरंग ब्लॉक की बालिकाओं में प्रारंभिक रजोदर्शन पर पोषण एवं जीवनशैली की भूमिका को समझने के उद्देश्य से किया गया है। रजोदर्शन किशोरावस्था की शुरुआत का एक महत्वपूर्ण जैविक संकेतक है, परंतु हाल के वर्षों में इसकी औसत आयु में कमी देखी जा रही है, जो किशोरी स्वास्थ्य के लिए चिंता का विषय बनती जा रही है। इस अध्ययन में वर्णनात्मक एवं विश्लेषणात्मक शोध अभिकल्प अपनाया गया, जिसमें उद्देश्यपूर्ण नमूना विधि के माध्यम से 150 बालिकाओं को शामिल किया गया। प्राथमिक आँकड़ों का संग्रह संरचित प्रश्नावली एवं प्रत्यक्ष साक्षात्कार द्वारा किया गया। इसमें रजोदर्शन की आयु, पोषण स्थिति, शरीर द्रव्यमान सूचकांक, शारीरिक गतिविधि तथा जीवनशैली से संबंधित जानकारी प्राप्त की गई। आँकड़ों के विश्लेषण हेतु प्रतिशत, औसत, सहसंबंध तथा पीएच-वर्ग परीक्षण का प्रयोग किया गया। अध्ययन के निष्कर्षों से यह स्पष्ट हुआ कि लगभग एक-तिहाई बालिकाओं में 12 वर्ष से पूर्व रजोदर्शन पाया गया, जो प्रारंभिक रजोदर्शन की बढ़ती प्रवृत्ति को दर्शाता है। परिणामों से यह भी सामने आया कि अधिक वजन या मोटापे की श्रेणी में आने वाली तथा कम शारीरिक गतिविधि करने वाली बालिकाओं में प्रारंभिक रजोदर्शन की संभावना अधिक थी। सांख्यिकीय परीक्षणों ने ठडप् और शारीरिक गतिविधि का प्रारंभिक रजोदर्शन से सार्थक संबंध सिद्ध किया। अध्ययन यह संकेत देता है कि संतुलित पोषण, नियमित शारीरिक गतिविधि और स्वस्थ जीवनशैली को अपनाकर बालिकाओं में प्रारंभिक रजोदर्शन के जोखिम को कम किया जा सकता है। यह शोध किशोरी स्वास्थ्य से जुड़े कार्यक्रमों एवं नीतिगत प्रयासों के लिए उपयोगी आधार प्रदान करता है।

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प्रारंभिक रजोदर्शन, पोषण स्थिति, जीवनशैली, शारीरिक गतिविधि.

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  1. Costa, J. C.; Del Ponte, A.; Assunchao, M.C.F. (2022) Dietary patterns and estimated timing of menarche: A longitudinal study. Maternal & Child Nutrition, 18(4) e13583. https://doi-org/10-1111/mcn-13583

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अपराध, एक सामाजिक चुनौती है जिस पर दंडात्मक दृष्टिकोण मात्र से अंकुश लगाना संभव नहीं है। दण्ड केंद्रित व्यवस्था अपराध के मूल प्रमुख कारण जैसे अशिक्षा को दूर करने में विफल रही है, अतः अपराधों में बढ़ोतरी व पुनरावृत्ति देखी जाती हैं परंतु वर्तमान में सुधारात्मक एवं पुनर्वासात्मक सिद्धांत पर बल दिया जा रहा है, जिसमें शिक्षा एक सशक्त माध्यम के रूप में उभरी है, गुणवत्तापूर्ण समान शिक्षा से व्यक्ति के सामाजिक और बौद्धिक विकास से अपराध की प्रवृत्ति को रोका जा सकता है। किसी भी समाज को स्थाई तौर पर परिवर्तित करने के लिए शिक्षा एक कारगर हथियार है साथ ही, जेल में संचालित कौशल पूर्ण शिक्षण - प्रशिक्षण व कौशलपरक कार्यक्रमों से भी अपराधियों में साकारात्मक परिवर्तन लाकर उन्हें समाज में पुनः स्थापित होने में महत्वपूर्ण सहयोग मिलता हैं। इस प्रकार शिक्षा अपराध के रोकथाम और आपराधियों के सफल पुनर्वास हेतु एक प्रभावी रणनीति सिद्ध हो सकती है।

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अपराधी, अपराधशास्त्र, पुनर्वास, शिक्षा, कौशलपरक प्रशिक्षण.

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10. सुनील बत्रा बनाम दिल्ली प्रशासन, (1978) 4 ैब्ब् 494; मेनका गांधी बनाम भारत संघ, AIR 597, 1978 SCR (2) 621। 
11. रावत, के. (2021) कानून, शिक्षा और सुधार. विधि और समाज प्रकाशन, दिल्ली।
12. मानवाधिकार की सार्वभौम घोषणाः अनुच्छेद 1, 5; नागरिक और राजनीतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय प्रसंविदाः अनुच्छेद 10, अर्थव्यवस्था, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय प्रसंविदारू अनुच्छेदः 11; भारतीय संविधानः अनुच्छेद 21, 14 व राज्य के नीति निदेशक तत्व।  
13. धारा 40ः भारतीय दंड संहिता, 1860 अब धारा 2(24) भारतीय न्याय संहिता (BNS), 2023; धारा 2(n) दंड प्रक्रिया संहिता, 1973 अब धारा 2(q) BNSS, 2023; धारा 3(38): सामान्य उपबंध अधिनियम, 1897; धारा 2(45): किशोर न्याय (बालकों की देखरेख और संरक्षण) अधिनियम, 2015; धारा 2(viii): नारकोटिक ड्रग्स एवं साइकोट्रोपिक पदार्थ अधिनियम, 1985; धारा 2(1)(o): सूचना प्रौद्योगिकी अधिनियम, 2000; धारा 2(1)(y): धन शोधन निवारण अधिनियम, 2002; धारा 2(17): लैंगिक अपराधों से बालकों का संरक्षण (POCSO) अधिनियम, 2012; धारा 2(o): गैर-कानूनी गतिविधि (निवारण) अधिनियम, 1967; धारा 2(38): कंपनी अधिनियम, 2013; धारा 2(o): शस्त्र अधिनियम, 1959; धारा 2(38): सीमा शुल्क अधिनियम, 1962।
14. id: 2  
15. ibid
16. वर्मिथ, जे.; अलहाउस, रिचर्ड; सिम्पसन, रीट्ज़ेल; लोरेन (2007) अपराधियों का पुनर्वास और पुनः एकीकरणः सुधारात्मक मनोविज्ञान की वर्तमान परिदृश्य और कुछ भविष्य की दिशाएँ; आपराधिक न्याय और व्यवहार, 34(7) 879-892।
17. ibid
18. ibid
19. ibid
20. Id at: 10 
21. धारा 5, 9 और 10ः किशोर न्याय (बालकों की देखरेख और संरक्षण) अधिनियम, 2015; धारा 6ः बालकों का निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009; धारा 26ः दिव्यांगजन (समान अवसर, अधिकारों का संरक्षण और पूर्ण भागीदारी) अधिनियम, 1995। व प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण) - PMAY-G - 2016, प्रधानमंत्री आवास योजना (शहरी) - PMAY-U- 2015, दीन दयाल उपाध्याय ग्राम ज्योति योजना (DDUGJY) - 2015, जल शक्ति अभियान (Jal Shakti Abhiyan) - 2019, स्वच्छ भारत मिशन (ग्रामीण) - SBM-G - 2014, स्वच्छ भारत मिशन (शहरी) - SBM-U - 2014, शहरी आजीविका मिशन (DAY-NULM) - 2013

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सृजनात्मक चिंतन एक सहज मानवीय प्रवृŸिा है। इसका प्रयोग व्यक्ति प्रतिदिन की समस्याओं के समाधान में करता है। व्यक्तिगत मूल्य एक भावना है जो क्रियाओं से निर्मित होती है। सृजनात्मक चिन्तन शक्ति का विकास शिक्षक, बालकों के व्यक्तित्व गुणों को ध्यान में रखकर कर सकते है एवं उनके मूल्यों को समझ सकते हैं। उचित वातावरण प्रदान कर उनकी प्रतिभा को विकसित करने के अवसर प्रदान कर सकते हैं। प्रस्तुत शोध में विद्यार्थियों की सृजनात्मक चिन्तन शक्ति का उनके व्यक्तिगत मूल्यों के संदर्भ में अध्ययन किया गया है। न्यादर्श के रूप में शहरी एवं ग्रामीण क्षेत्र की कक्षा 6 वीं के लगभग 150 विद्यार्थियों का चयन किया गया है। सृजनात्मक चिन्तन मापनी एवं व्यक्तिगत मूल्य मापनी के प्रषासन से प्राप्त आंकड़ों के आधार पर पाया गया कि विद्यार्थियों की सृजनात्मक चिन्तन शक्ति एवं व्यक्तिगत मूल्यों पर उनके लिंग एवं क्षेत्र का सार्थक प्रभाव नहीं पड़ता है। विद्यार्थियों की सृजनात्मक चिन्तन शक्ति एवं सामाजिक मूल्य, प्रजातांत्रिक मूल्य, ज्ञान मूल्यों में धनात्मक सह संबंध होता है।

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विद्यार्थी, सृजन, प्रवृत्ति.

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  1. डोेनगांवकर, निशा (2010) माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की सृजनात्मकता का उनकी व्यवसायिक अभिरूचि के सन्दर्भ में अध्ययन, एम.एड. 2010 गुरुघासीदास विश्वविद्यालय, बिलासपुर।

2. कौशर, एफ. (1982) बुद्धि, सृजनात्मक एवं व्यक्तित्व का बच्चों की जिज्ञासा से संबंध का अध्ययन, तृतीय सर्वे,  वाल्यूम 3, एन.सी.ई.आर.टी., नई दिल्ली, पृ. 402।
3. राजगोेपाल, एस. (1988) सृजनात्मकता के अन्तर्गत उच्च माध्यमिक स्तर के छात्रो पर कक्षागत वातावरण, उपलब्धि परीक्षण और मानसिक योग्यता का अध्ययन, एम.एड., गुरुघासीदास विश्वविद्यालय, बिलासपुर।

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 यह अध्ययन छत्तीसगढ़ के सरगुजा संभाग में क्षेत्रीय लिंगानुपात (sex ratio) और महिला राजनीतिक भागीदारी के बीच संबंध का अनुभवजन्य परीक्षण प्रस्तुत करता है। पंचायती राज संस्थाओं में आरक्षण के कारण महिलाओं का प्रतिनिधित्व बढ़ा है, परन्तु भागीदारी का स्तर जिलों/क्षेत्रों में समान नहीं है। अध्ययन में जिलावार (Surguja Division) लिंगानुपात को स्वतंत्र चर तथा Women Political Participation Index (WPPI) को आश्रित चर मानते हुए संबंध का सांख्यिकीय परीक्षण (Pearson correlation o linear regression) किया गया। विश्लेषण से लिंगानुपात और WPPI के बीच धनात्मक एवं सांख्यिकीय रूप से सार्थक संबंध पाया गया, जिससे संकेत मिलता है कि तुलनात्मक रूप से बेहतर लिंगानुपात वाले क्षेत्रों में महिला राजनीतिक भागीदारी अधिक अनुकूल दिखाई देती है।

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लिंगानुपात, महिला, राजनीतिक, पंचायती राज.

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  1. Beaman, L.; Chattopadhyay, R.; Duflo, E.; Pande, R. & Topalova, P. (2009) Powerful women: Does exposure reduce bias. The Quarterly Journal of Economics, 124(4), 1497–1540. 

2. Chattopadhyay, R. & Duflo, E. (2004) Women as policy makers: Evidence from a randomized policy experiment in India. Econometrica, 72(5), 1409–1443. 
3. Iyer, L.; Mani, A.; Mishra, P. & Topalova, P. (2012) The power of political voice: Women’s political representation and crime in India. American Economic Journal: Applied Economics, 4(4), 165–193.

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The protection and promotion of child rights constitute a core responsibility of the State. At both national and international levels, a comprehensive legal and regulatory framework has been developed to safeguard the rights and welfare of children. In India, the Juvenile Justice (Care and Protection of Children) Act, 2015 provides the statutory basis for the establishment, regulation, and effective functioning of Child Care Institutions. Against this socio-legal backdrop the present article undertakes a critical analysis of the functioning of Child Care Institutions in the Raipur district.

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Child Rights, Child Care Institutions, Juvenile Justice Act, 2015, Child Protection Framework, Raipur. 

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  1. The preamble of the United Nations Convention on the Rights of the Child, 1989.

2. State Report of Chhattisgarh, page no. 1, uploaded on 20.12.2022, available at, https://www.ncpcr. gov.in/uploads/167151417963a148433a3d4_chhattisgarh—social-audit-report.pdf, Accessed on 20/08/2025.
3. Section 41 of the Juvenile Justice (Care and Protection of Children) Act, 2015 states that, all institutions, whether run by a State Government or by voluntary or non-Governmental organisations, which are meant, either wholly or partially, for housing children in need of care and protection or children in conflict with law, shall, be registered under this Act.
4. 2017 SCC ONLINE KER 35927.
5. 2024 BHC 28830.

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भारत में पारम्परिक भोजन केवल स्वाद या संस्कृति तक सीमित नहीं है, बल्कि यह पोषण, स्वास्थ्य और समग्र विकास का एक महत्वपूर्ण आधार है। बाल्यावस्था में उचित आहार शारीरिक, मानसिक, बौद्धिक एवं भावनात्मक विकास के लिए अत्यंत आवश्यक होता है। वर्तमान समय में बच्चों में कुपोषण, मोटापा, एनीमीया एवं जीवनशैली से जुड़ी बीमारियाँ तेजी से बढ़ रही हैं, जिनका एक प्रमुख कारण पारम्परिक आहार से दूरी और जंक फूड की बढ़ती प्रवृत्ति है। यह शोध पत्र बाल आहार में पारम्परिक भारतीय भोजन की भूमिका, इसकी पोषणीय विशेषताओं, स्वास्थ्य पर प्रभाव एवं आधुनिक सन्दर्भों में इसकी प्रासंगिकता का विश्लेषण करता है। अध्ययन से यह स्पष्ट होता है कि यदि पारम्परिक आहार को संतुलित रूप में बच्चों के आहार में शामिल किया जाए तो कुपोषण एवं अन्य स्वास्थ्य समस्याओं से प्रभावी ढंग से निपटा जा सकता है।

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बाल आहार, पारम्परिक भारतीय भोजन, पोषण, कुपोषण, स्वास्थ्य.

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  1. श्रीवास्तव, एस. (2018) बाल पोषण एवं स्वास्थ्य, ओरिएट ब्लैकस्वैन, नई दिल्ली।

2. शर्मा, आर. (2019) भारतीय भोजन और पोषण विज्ञान, राजस्थान हिन्दी ग्रन्थ एकादमी, जयपुर।
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4. भारत सरकार (2021) राष्ट्रीय पोषण शिक्षण रिपोर्ट, नई दिल्ली।

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आधुनिक सभ्यता में बढ़ते पर्यावरणीय संकट, जीवनशैली-जनित रोग, वैश्विक महामारियाँ तथा स्वास्थ्य असमानताएँ इस तथ्य को उजागर करती हैं कि वर्तमान विकास मॉडल मानव और प्रकृति के बीच संतुलन स्थापित करने में विफल रहा है। इस संदर्भ में गाँधी का दर्शन एक वैकल्पिक, नैतिक और दीर्घकालिक समाधान प्रस्तुत करता है, जिसमें स्वास्थ्य को केवल चिकित्सकीय विषय न मानकर जीवन-पद्धति और नैतिक अनुशासन का परिणाम माना गया है। शोध आलेख यह प्रतिपादित करता है कि गाँधी का आरोग्य चिंतन शरीर, मन, समाज और पर्यावरण के समन्वय पर आधारित एक समग्र दृष्टि है। ग्राम स्वच्छता, प्राकृतिक चिकित्सा, युक्ताहार, आत्मसंयम और स्थानीय संसाधनों के विवेकपूर्ण उपयोग के माध्यम से गाँधी मानव प्रकृति सहअस्तित्व को सुदृढ़ करते हैं। उनका यह दृष्टिकोण आधुनिक सतत् विकास की अवधारणा विशेषतः स्वास्थ्य, पर्यावरणीय संतुलन और सामाजिक न्याय से गहरे रूप में संबद्ध है। वर्तमान वैश्विक स्वास्थ्य संकटों, विशेषतः महामारी, के संदर्भ में यह अध्ययन यह दर्शाता है कि गाँधी द्वारा प्रतिपादित स्वच्छता, स्वैच्छिक अलगाव (सूतक), सामुदायिक उत्तरदायित्व और सादगीपूर्ण जीवन आज भी प्रभावी स्वास्थ्य रणनीतियों के रूप में प्रासंगिक हैं। शोध आलेख निष्कर्षतः यह स्थापित करता है कि गाँधी का आरोग्य दर्शन सतत् विकास का एक स्वदेशी, मानवोन्मुख और पर्यावरण-संवेदनशील मॉडल प्रस्तुत करता है, जो न केवल वर्तमान संकटों के समाधान में सहायक है, बल्कि भविष्य की मानव सभ्यता के लिए भी एक नैतिक दिशासूचक प्रदान करता है।

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मानव-प्रकृति संबंध, आरोग्य दर्शन, सतत् विकास, गाँधी विचार, प्राकृतिक चिकित्सा, युक्ताहार.

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  1. सं. गा. वांग्मय खंड - 87, पृ. 246। 

2. उपरिवत् खंड- 75, पृ. 169।
3. उपरिवत् खंड- 75, पृ. 169.
4. उपरिवत् खंड- 41, पृ. 335, एवं नवजीवन 31.5.1925 गुजराती से।
5. उपरिवत् खंड- 33, पृ. 85, एवं नवजीवन 27.2.1927.
6. उपरिवत् खंड- 41, पृ. 491, एवं नवजीवन 22.9.1929 गुजराती से।
7. उपरिवत् खंड- 60, पृ. 361, एवं हरिजन 22.6.1935.
8. उपरिवत् खंड- 41, पृ. 491, एवं नवजीवन 22.9.1929 गुजराती। 
9. उपरिवत् खंड- 75, पृ. 171.
10. उपरिवत् खंड- 41, पृ. 335, एवं नवजीवन 18.8.1929 गुजराती।
11. गाँधी जी, आरोग्य की कुंजी, 1958, पृ. 1.
12. गाँधी जी, रचनात्मक कार्यक्रम, 1959, पृ. 36.
13. सं. गाँधी वांग्मय, खंड- 60, पृ. 355, एवं हरिजन-29.3.1935.
14. पटेल, झबेरभाई (1962) ग्राम संस्कृति का अगला चरण, नवजीवन प्रकाशन मंदिर, अहमदाबाद, पृ.- 24.
15. सं. गां. वांग्मय, खंड- 73, पृ- 297.
16. उपरिवत् खंड- 90, पृ. 261.
17. उपरिवत् खंड- 41, पृ.-335, एवं नवजीवन, 18.8.1929 गुजराती से।
18. हरिजन सेवक, 2.6.1946, पृ. 165.
19. गाँधी जी, आत्मकथा, पृ. 165.
20. गाँधी जी, आरोग्य की कुंजी, 1958, पृ. 39.
21. हरिजन, 5.8.1938.
22. सं. गां. वांग्मय, खंड- 60 पृ. 80 एवं हरिजन 25.1.1935 तथा हिन्दुस्तान टाईम्स, 11.1.1935 अंग्रेजी से।
23. उपरिवत् खंड- 60, पृ. 81 एवं हरिजन 25.1 1935 तथा हिन्दुस्तान टाईम्स,11.1.1935 अंग्रेजी से। 
24. सं. गां. वांग्मय, खंड- 60, पृ. 251, एवं हरिजन, 15.2.1935 अंग्रेजी से।
25. उपरिवत् खंड- 60, पृ. 251, एवं हरिजन 15.2.1935 अंग्रेजी से।

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The rapid growth of digital media has fundamentally altered the processes through which news is produced and circulated, leading to significant changes in journalistic routines, economic frameworks and patterns of audience engagement. This study investigates the complex influence of digital media on contemporary news ecosystems, focusing particularly on technological integration, increasing reliance on digital platforms and evolving news consumption behaviors. Digital technologies have accelerated news production by enabling real-time reporting, data-oriented journalism and active audience involvement, while simultaneously reducing verification timeframes and reshaping traditional gatekeeping functions. In terms of distribution, social media platforms and algorithm-based content curation have emerged as powerful intermediaries, exerting substantial influence over news visibility, reach and agenda-setting processes. Although these developments have expanded accessibility and interactivity, they have also intensified challenges related to misinformation, economic sustainability and declining public trust in journalism. Drawing upon existing scholarship and analytical synthesis, this paper identifies both the opportunities and risks associated with the digital transformation of news. It concludes that sustaining credible and economically viable journalism in the digital era requires a careful balance between technological innovation, ethical responsibility, and effective regulatory oversight.

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Digital Media, Online Journalism, News Production, News Distribution, Algorithms, Business Models. 

Read Reference

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The article critically examines legal and societal responses to sexual offences against children in India. It analyses the Protection of Children from Sexual Offences (POCSO) Act, 2012, evaluates implementation challenges underreporting, stigma, procedural delays, and infrastructural gaps and explores the impact of digital technologies on child sexual exploitation. Drawing comparative insights from international instruments, the study identifies judicial trends and policy lacunae, and proposes reforms for child-centric investigation, accelerated trials, capacity building, and enhanced victim support. The article argues that legal reform must be complemented by societal change and coordinated institutional action to effectively protect children and uphold their rights nationwide.

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Child Sexual Abuse, POCSO Act 2012, Child Protection, Underreporting and Stigma, Grooming and Trafficking, Child Friendly Procedure.

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शिक्षा व्यवस्था की गुणवत्ता का प्रत्यक्ष संबंध शिक्षकों की पेशागत अभिवृत्ति एवं उनके कार्य-संतुष्टि स्तर से है। विशेष रूप से बी.एड. प्रशिक्षित अध्यापक विद्यालयी शिक्षा की आधारशिला माने जाते हैं, जिनकी शिक्षण के प्रति अभिवृत्ति उनके कार्य निष्पादन, मानसिक स्वास्थ्य तथा संगठनात्मक प्रतिबद्धता को प्रभावित करती है। प्रस्तुत अवधारणात्मक अध्ययन का उद्देश्य बी.एड. प्रशिक्षित अध्यापकों की शिक्षण के प्रति अभिवृत्ति और उनकी कार्य-संतुष्टि के मध्य सैद्धांतिक संबंधों का विश्लेषण करना है। अध्ययन समकालीन शैक्षिक एवं मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों तथा 2020-2025 के शोध साहित्य पर आधारित है। सैद्धांतिक विश्लेषण से यह स्पष्ट होता है कि सकारात्मक शिक्षण अभिवृत्ति अध्यापकों में प्रेरणा, पेशागत प्रतिबद्धता और कार्य-संतुष्टि को सुदृढ़ करती है, जबकि नकारात्मक अभिवृत्ति असंतोष, तनाव और कार्य-थकान को जन्म देती है। अध्ययन के निष्कर्ष शिक्षक प्रशिक्षण, शैक्षिक प्रशासन एवं विद्यालय सुधार हेतु महत्वपूर्ण नीतिगत संकेत प्रदान करते हैं।

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अध्यापक, कार्य संतुष्टि, शिक्षण अभिव्यक्ति, प्रशिक्षण.

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  1. अख्तर, एस. एवं मलिक, आर. (2022) माध्यमिक विद्यालयों में शिक्षण अभिवृत्ति का शिक्षक प्रेरणा पर प्रभाव. Journal of Educational Research, 18(1), 34-47।

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भारत का स्वतंत्रता संग्राम केवल बड़े नेताओं और शहरी आंदोलनों तक सीमित नहीं था। इसमें भारतीय गांवों, वनवासियों और आदिवासियों का भी महत्वपूर्ण योगदान रहा। इसमें छत्तीसगढ़ का दक्षिणी भाग बस्तर, जो कि राज्य का एक प्रमुख आदिवासी क्षेत्र है। जिसमें लगभग 70 प्रतिशत जनसंख्या निवास करती है। बस्तर की प्राकृतिक सुंदरता और प्राकृतिक सम्पदा से भरपूर बस्तर, जहाँ पर झुकते हुए पहाड़, लहराते हुए दूर-दूर तक विस्तीर्ण हरीतिमा वाले बांस के वन, तेज गर्जन करते हुए, रमणीय जलप्रपात, तो कहीं पर चौकोर चबूतरो का आभास कराती हुई ऊँची-नीची पहाडियों का समूह, कुल मिलाकर दंतेश्वरी के वस्त्र का प्रतीक- ऐसे मिले-जुले सौन्दर्य से परिपूण दृश्य हैं। ऐसे बस्तर के आदिवासी इस संघर्ष में अहम भूमिका निभाई। बस्तर शांत सरल प्रकृति पुत्रों की अरण्यस्थली रही है, इस प्राकृतिक धरा के निवासियों की असिमता पर जब प्रहार हुआ है, तो स्थिति विस्फोटक रही है, साथ ही एक विशेष तथ्य यह भी आदिवासी जन की भावनाएं अपने देवी-देवताओं और राजाओं व मृतात्माओं के प्रति गहरी आस्थाबध्द भी रही है। यहां के जनजातीय समुदायों ने ब्रिटिश साम्राज्य के खिलाफ न केवल अपनी भूमि, संसाधनों और सांस्कृतिक अस्मिता की रक्षा की, बल्कि भारतीय स्वतंत्रता संग्राम में एक अमिट छाप छोड़ी। इस शोध पत्र का उद्देश्य बस्तर के जनजातीय द्वारा स्वतंत्रता संग्राम में किए गए योगदान का गहन अध्ययन करना है।

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बस्तर के जनजातीय का योगदान, संघर्षों का सामाजिक एवं सांस्कृतिक प्रभाव.

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  1. मिश्रा, अनिल कुमार एवं अंसारी, मो. शोएब (2018) दण्डकारण्य, अनाकार आनलाईन पब्लिकेशन्स जगदलपुर, बस्तर।

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4. सिंह, सत्य प्रकाश (2014) आमचो बस्तर बस्तर संभाग सामान्य ज्ञान, शिक्षादूत ग्रांथागार प्रकाशन, रायपुर। 
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यह पत्र बिहार में कृषि आधारित उद्योगों की विकास यात्रा का विस्तृत विश्लेषण करता है, जिसमें ठोस आँकड़ों और केस स्टडी के माध्यम से परिणामों का समर्थन किया गया है। इसमें इन उद्योगों के क्रमिक विकास के प्रमुख चरणों, उनके विकास को बढ़ावा देने के लिए सरकार द्वारा लागू की गई नीतियों और रणनीतियों, और इस प्रक्रिया में जन-भागीदारी की महत्वपूर्ण भूमिका की गहनता से जाँच की गई है। अध्ययन इस बात पर प्रकाश डालता है कि कैसे बिहार औद्योगिक निवेश प्रोत्साहन पैकेज -2025, मुख्यमंत्री उद्यमी योजना, और कृषि रोड मैप जैसी सरकारी कार्य योजनाएं, उद्यमियों की बढ़ती रुचि के साथ मिलकर इन उद्योगों के वर्तमान परिदृश्य को आकार दे रही हैं। हाल ही में खाद्य प्रसंस्करण क्षेत्र में 2,181 करोड़ का निवेश और प्रधानमंत्री सूक्ष्म खाद्य प्रसंस्करण उद्यम उन्नयन योजना के कार्यान्वयन में बिहार का देश में प्रथम स्थान प्राप्त करना इस क्षेत्र की तीव्र प्रगति को दर्शाता है। यह पत्र बिहार के कृषि-औद्योगिक विकास के पीछे के रणनीतिक प्रयासों, नीति कार्यान्वयन और सार्वजनिक सहभागिता के बीच के जटिल संबंधों का एक व्यापक अवलोकन प्रदान करता है।

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कृषि-आधारित उद्योग, प्रधानमंत्री सूक्ष्म खाद्य प्रसंस्करण उद्यम उन्नयन योजना, खाद्य प्रसंस्करण, सरकारी नीतियाँ, सतत् विकास.

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  1. बीपीएससी कॉन्सेप्ट वाला (2024) बिहार आर्थिक सर्वेक्षण, अध्याय 7, कृषि और संबद्ध क्षेत्र, बीपीएससी कॉन्सेप्ट वाला, पटना।

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भारत गांव का देश है जब तक गाँव आत्मनिर्भर नहीं हो जाता तब तक देश का विकास नहीं हो सकता। हमारा देश एक कृषि प्रधान देश है जहां की 65 प्रतिशत जनसंख्या कृषि कार्य पर संलग्न है ग्रामों में निवास करने वाली कृषकों का भारतीय अर्थव्यवस्था में महत्वपूर्ण योगदान है। देश को समृद्धशाली बनाने में कृषकों का योगदान सबसे महत्वपूर्ण है। प्रस्तुत अध्ययन लखनपुर विकासखंड में किया गया है जो की सरगुजा जिले के उत्तर दिशा में स्थित है। इस अध्ययन का मुख्य उद्देश्य ग्राम की जनांकिकीय संरचना, भौगोलिक स्थिति, सामाजिक संरचना, आर्थिक एवं पारिवारिक स्थिति का समग्र मूल्यांकन करना है। प्रस्तुत अध्ययन क्षेत्र एक पठारी भू- भाग पर स्थित है। यहाँ लाल एवं दोमट मिट्टी पाई जाती है। यहां का अधिकतम तापमान अधिकतम 40 डिग्री सेल्सियस तथा न्यूनतम तापमान 7 डिग्री सेल्सियस के आसपास रहता है। यह क्षेत्र आंशिक रूप से वनाच्छादित है और कृषि योग्य भूमि पर्याप्त मात्रा में उपलब्ध है। यहाँ वर्षा आधारित खेती का प्रचलन है तथा सिंचाई की समुचित सुविधा का अभाव है। सर्वेक्षण हेतु 30 परिवारों का चयन किया गया है जिसकी कुल संख्या लगभग 124 है जिनमें पुरुष 70 और महिला 54 है। सामाजिक दृष्टि से यहां अन्य पिछड़ा वर्ग की संख्या सर्वाधिक है। संयुक्त परिवारों की तुलना में एकल परिवारों की संख्या सर्वाधिक है। शिक्षा की दृष्टि से यहां प्राथमिक से लेकर हायर सेकेंडरी तक की स्कूली शिक्षा उपलब्ध है, और साक्षरता दर संतोषजनक है। इस क्षेत्र का मुख्य व्यवसाय कृषि है। यहां के लगभग सभी परिवारों के पास स्वयं की कृषि भूमि है। धान मुख्य फसल है साथ ही कोदो, कुटकी, उड़द आदि का उत्पादन भी किया जाता है।

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गाँव, विकास, कृषि.

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  1. बंसल, सुरेश चंद्र (2006) नगरीय भूगोल, मीनाक्षी प्रकाशन, मेरठ।

2. चांदना, आर. सी. (2002) जनसंख्या भूगोल, कल्याणी पब्लिकेशन, नई दिल्ली।
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13. आजीविका मिशन की वार्षिक रिपोर्ट (2024-25) ग्रामीण महिलाओं के लिए स्वरोजगार योजना की जानकारी, छत्तीसगढ़ शासन, रायपुर।
 

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The deadlock in the SAARC has aggravated after series of terrorist attacks in India that has pushed India to look towards the grouping of the BIMSTEC. This was clearly visible in India’s action when Prime Minister Narendra Modi invited the members of the BIMSTEC in its swearing-in-ceremony in its second term which witnessed a deviation from 2014 swearing-in-ceremony in which SAARC members were invited. It meant that Pakistan, Afghanistan and Maldives would not be part of the ceremony in the second term. The Bay of Bengal Initiative for Multi-Sectoral Technical and Economic Cooperation, with absence of Pakistan, has provided India with an opportunity to re-examine and re-evaluate its relations with the neighbours of South East Asia and South Asia and its hopes for regional integration. It complements with India’s Act East Policy and its Neighbourhood First Policy. The question arises whether BIMSTEC replaces SAARC or complements the process of regional integration. The paper has been divided into different sections. The paper discusses and analyses reasons for failure of SAARC as a regional organisation. The paper also focusses on the reasons for India’s shift towards the BIMSTEC. The paper analyses the debating question whether BIMSTEC can replace SAARC in the near future or it is a new chapter in the arena of regional cooperation in South Asia.

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SAARC, BIMSTEC, Regional Cooperation, South Asia, South East Asia, Regional Integration

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  1. Ahmed, Manzoor (2017) SAARC Summit 1985-2016: The Cancellation Phenomenon, IPR Journal XVII: 43-71.

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The United States’ imposition of escalating tariffs on Indian exports beginning with a 25% reciprocal tariff in August 2025, escalating to 50% by August 2025, and threatening further 500% duties on oil-importing nations represents a significant shift in international trade dynamics with profound implications for the Indian economy. This research paper examines the multifaceted impact of these tariffs on India’s key export sectors, GDP growth, currency stability, and bilateral trade relations. Analysis of current data reveals that while targeted sectors such as textiles, gems, and jewelry face immediate challenges, resilient domestic consumption and strong public investment partially offset trade headwinds. The paper concludes that India’s strategic responses, including market diversification and compliance measures on Russian oil imports, combined with structural policy interventions, position the economy to navigate this trade turbulence despite near-term vulnerabilities.

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US tariffs, India-US trade relations, export competitiveness, economic policy, trade deficit, sectoral impact.

Read Reference

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Artificial intelligence (AI) is increasingly positioned not merely as an educational tool but as a pedagogical partner in higher education. From generative text systems to adaptive tutoring and automated feedback, AI is reshaping teaching practices, learning processes, and faculty roles. This paper presents a critical theoretical review of AI as a pedagogical partner, synthesizing perspectives from constructivist learning theory, sociocultural theory, human–computer interaction, and critical pedagogy. The review examines how AI influences instructional design, student cognition, teacher identity, and power relations within academic spaces. While AI promises personalized learning, efficiency, and expanded access, it also raises concerns related to pedagogical authority, deskilling of faculty, learner dependency, and epistemic justice. The paper argues that uncritical adoption of AI risks reducing education to optimization and automation, undermining its transformative and humanistic purposes. Instead, AI should be framed as a co-educator under human oversight, embedded within ethical, reflective, and inclusive pedagogical frameworks. The paper concludes by proposing a conceptual model for responsible AI–human pedagogical partnership and outlining implications for research, teacher education, and institutional policy.

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Artificial Intelligence, Pedagogy, Higher Education, Faculty Roles, Learning Theory, Educational Ethics.

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  1. Freire, P. (1970) Pedagogy of the oppressed. Continuum International Publishing Group, New York.

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प्राचीन काल से मानव एवं वन क्षेत्र का घनिष्ठ संबंध रहा है। अध्ययन क्षेत्र छत्तीसगढ़ के राष्ट्रीय उद्यान एवं अभयारण्य केवल वन्य जीवों का निवास केंद्र ही नहीं बल्कि संपूर्ण क्षेत्र के मूल आवश्यकता एवं सर्वांगीण विकास में प्रमुख योगदान है। यह क्षेत्र पर्यावरण संतुलन के लिए तथा पर्यटन के क्षेत्र में अपनी अहम भूमिका है, इसके साथ इन क्षेत्रों में निवास करने वाली जनसंख्या, अन्य ग्रामीणों या शहरी क्षेत्र की जनसंख्या के जीवन स्तर में रहन-सहन, खान पान, वेशभूषा से अपनी अलग पहचान रखती है। राष्ट्रीय उद्यान एवं अभयारण्य क्षेत्र एक पारिस्थितिकी संतुलन क्षेत्र है जहां पर वन्य प्राणी एवं वनस्पतियों का पूर्ण विकास उत्तम है। प्राकृतिक अनुकूलन क्षेत्र के साथ कृत्रिम क्षेत्र का भी विकास होता है, जिसको पूर्ण संरक्षित एवं सुरक्षित बनाए रखने के लिए उन क्षेत्रों में निवासित जनसंख्या का अध्ययन करना नितांत आवश्यक है। राष्ट्रीय उद्यान एवं अभयारण्य क्षेत्र में रहने वाले जनसंख्या के लिए मूलभूत आवश्यकताओं की सुविधा प्रदान करना तथा उनके सामाजिक आर्थिक स्थितियों को जानना एवं समझना प्रत्येक के लिए आवश्यक है जो की क्षेत्रगत विकास ही नहीं पूरे प्रदेश एवं देश को विकसित करने में एक छोटा सा श्रेष्ठ माध्यम है। राष्ट्रीय उद्यान एवं अभयारण्य क्षेत्र में निवासी जनसंख्या की समस्याएं तथा समस्या निराकरण के विभिन्न उपायों को लागू करने के लिए विभिन्न समिति तथा राज्य एवं केंद्र सरकार द्वारा संचालित नीति एवं अधिनियमों का सुचारू रूप से पालन करना अत्यंत आवश्यक है जिससे छत्तीसगढ पारिस्थितिकी पर्यटन प्रदेश स्थापित होगा।

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पर्यटन, राष्ट्रीय उद्यान, अभ्यारण्य, आर्थिक.

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  1. हीरालाल (1999) जनसंख्या भूगोल, वसुन्धरा प्रकाशन, गोरखपुर, पृ. 401-403।

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वर्तमान युग सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का युग है। शिक्षा के क्षेत्र में तकनीकी नवाचारों ने पारंपरिक शिक्षण पद्धतियों को एक नई दिशा दी है। विशेषकर उच्च शिक्षा के स्तर पर ई-कंटेंट का प्रयोग शिक्षण और अधिगम की प्रक्रिया को अधिक सुलभ, रोचक, लचीला और प्रभावी बना रहा है। ई-कंटेंट न केवल ज्ञान के प्रसार का माध्यम है, बल्कि यह शिक्षार्थियों में आत्मनिर्भरता, अनुसंधान-भावना और आलोचनात्मक सोच को भी प्रोत्साहित करता है। इस शोध पत्र में उच्च शिक्षा में ई-कंटेंट की भूमिका, उपयोगिता, चुनौतियाँ और संभावनाओं का विस्तृत सिंहावलोकन प्रस्तुत किया गया है।

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ई-कंटेंट, उच्च शिक्षा, डिजिटल शिक्षण, ई-लर्निंग, ऑनलाइन शिक्षा, शैक्षिक प्रौद्योगिकी.

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बदलते वैश्विक आर्थिक परिदृश्य में महिलाओं की भूमिकाओं में महत्वपूर्ण परिवर्तन आया है। आज महिलाएं न केवल अपने पारंपरिक सामाजिक दायित्व तक सीमित है, बल्कि शिक्षा, सेवा, उद्योग एवं प्रशासन जैसे विविध क्षेत्रों में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहीं हैं। महिलाओं के लिए शिक्षा केवल व्यक्तित्व विकास का साधन न होकर उनके सामाजिक सशक्तिकरण का भी महत्वपूर्ण माध्यम है। पारंपरिक घरेलू कार्य और नए दायित्वो के कारण उन्हें अनेक प्रकार की समायोजन संबंधी चुनौतियां का सामना करना पड़ता है। इनमें शैक्षिक समायोजन एक महत्वपूर्ण पहलू है। शैक्षिक समायोजन से तात्पर्य उसे प्रक्रिया से है जिसके माध्यम से छात्राएं अपने विद्यालय, महाविद्यालय के शैक्षिक वातावरण, पाठ्यक्रम, अध्यापकों, सहपाठियों तथा सामाजिक पारिवारिक अपेक्षाओं के साथ सामंजस्य स्थापित करती हैं। यह सामंजस्य प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से उनके शैक्षिक उपलब्धि को भी प्रभावित करता है। प्रस्तुत शोध पत्र का उद्देश्य महिलाओं के शैक्षिक समायोजन एवं उनकी शैक्षिक उपलब्धि के मध्य संबंध का अध्ययन करना है। इसमें यह देखने का प्रयास किया गया है, कि शैक्षिक समायोजन किस प्रकार महिलाओं की शैक्षिक उपलब्धि को प्रभावित करता है और निष्कर्ष के रूप में यह प्राप्त हुआ कि जिन छात्राओं के शैक्षिक समायोजन का स्तर उच्च होता है,उनकी शैक्षिक उपलब्धि भी अपेक्षाकृत अच्छी होती है।

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महिला शिक्षा, शैक्षिक समायोजन, शैक्षिक उपलब्धि.

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